1 / 11
文档名称:

幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划.docx

格式:docx   大小:27KB   页数:11页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划.docx

上传人:飞行的猛子 2022/6/7 文件大小:27 KB

下载得到文件列表

幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
1 / 111
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
精品文档
幼儿教师新学期工作方案 _教师新学期工作方案
幼儿教师新学期工作方案 范鼓励,幼儿也在班级中形成了自觉管理的气氛。 积极
进取,乐观向上,共同奋斗取得成功。
幼儿教师新学期工作方案〔二〕
一、指导思想
认真贯彻、落实、执行?幼儿园教育指导纲要?精神,运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面开展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业,全心全意为家长、为社
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
5 / 115
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
3
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
11 / 1111
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
精品文档
区效劳。
二、工作目标
1、抓队伍建设,促综合素质提高
2、抓特色研究,促办园声誉提高
3、抓班级管理,促保教质量提高
三、主要工作
(一)抓队伍建设,促综合素质提高
1、加强师德修养,树立良好形象。
各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“效劳承诺〞,
自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗 ?今天你微笑了吗?
今天你蹲下和孩子谈心了吗 ?今天你和家长交流了吗?〞来反思自己
的工作,以良好的师德形象效劳于家长,效劳于幼儿。
2、加强理论学****提升教师素养。
本学年在业务学****中,除学****有关教育教学理论外,将针对?幼儿教
育?中的“每月话题〞,组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓
励投稿。另外,坚持“教育笔记〞的撰写,引导教师用?纲要?理念
去分析教育现象,反思教学行为。
3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。
根据按需施培的原那么,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训。
开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能
力,从而促进教师专业化开展。每位教师一学期至少上 1次汇报课。
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
7 / 117
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
4
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
11 / 1111
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
精品文档
班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂
听课,争取能对每一教师进行指导。
各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量。
加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学****保育业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。
(二)、抓班级管理,促保教质量提高
加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识,提高班主任的管
理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的效劳态
度、全新的工作理念,出色的完成各项工作任务。
1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子
的选择,善于找到每个孩子的最近开展区。
2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让
孩子“开心、开口、开窍〞方向开展。
3、教师与家长的互动:善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建
立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案 ;每学期一次家长
开放日;每周用书面的形式向家长反应一次幼儿开展情况和幼儿园教
育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议,向家
长进行展示活动。
4、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言
表达能力的培养及良好倾听****惯的培养。
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
9 / 119
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
5
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
11 / 1111
幼儿教师新学期工作计划教师新学期工作计划
精品文档
5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生、家园
间的互动,促进婴幼儿健康、和谐开展。
(三)抓特色研究,促办园声誉提高
充分利用本园优质的师资优势,围绕?科学启蒙整合教育? 、史丰收
速算等特色工程,切实开