文档介绍：Word
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小班美术变一变教案
在美术课教学中，老师要运用诙谐幽默的语言，让教学过程会更轻松。每一个美术老师都要知道如何写一篇美术教案，在教学中你有写过美术教案？你是否在找正预备撰写“小班美术变一变教案”，下面我2、作品评价。
幼儿相互介绍作品和以小猴的口吻评画的方式进行沟通，感受胜利的欢乐。
小班美术变一变教案3
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活动目标：
1、学****手教导画。
2、感受颜色对比。
活动预备：
红、黄、蓝、绿四种颜料，每位幼儿一张画有“新年树”的铅画纸、抹布。
活动过程：
1、激发幼儿操作的爱好：
老师和幼儿一起争论：快要过年了，老师带来了一棵新年树，可是这树还没有装饰过，我们一起来把它装扮得美丽一些。
2、老师引导幼儿学****装饰新年树。
(1)老师边讲解边示范点画的步骤。
“新年树上有很多彩灯，它们是什么颜色的?彩灯怎样才会亮?”
(2)请个别幼儿示范点画的方法，集体检查彩灯是不是都挂在了“电线”上。
(3)幼儿为新年树挂彩灯，老师个别指导。
每一盏灯都要挂在电线上，彩灯的颜色要美丽、丰富。
3、老师引导幼儿同伴间相互观赏各自创作的作品。
(1)检查每一盏灯是否都亮。
小班美术变一变教案4
教学目标：
1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手力量，感受胜利的欢乐。
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2、鼓舞幼儿愿意将自己包装的小礼物送给好伴侣共享，共同感受过新年的开心和欢快。
活动预备：
幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干
教学过程：
一、谈话导入：
1、师：宝宝，告知你们一个好消息哦，新年立刻到了，顾老师收到了许多许多的礼物，这些礼物都是我的好伴侣们送给我的，我们一起来看一看好吗?
2、出示各种不同的礼物，和幼儿一起共享、观赏。(老师做简洁的介绍)
二、争论沟通：
1、师：宝宝，那你们有没有好伴侣呀?你想送什么礼物给你的好伴侣呢?
2、幼儿沟通各自带来的礼物。
3、出示老师的礼物，问幼儿：你们看老师的礼物和你们的有什么不一样呢?你们喜爱谁的礼物?
4、幼儿争论沟通。
5、师小结：原来，老师的礼物有包装，你们的礼物没有包装。假如把包装好的礼物送给好伴侣，好伴侣肯定会更加兴奋的，你们说是吗?
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6、师：那你们想不想也包装一下礼物呀?
三、包装礼物：
1、师：宝宝，你们可以选择喜爱的材料来包装礼物。
2、幼儿包装礼物，老师个别指导，完成后挂到新年树上。
3、播放“新年好”的音乐，幼儿和老师围着新年树一起观赏、共享礼物，感受过新年的开心和欢乐。
活动结束。
小班美术变一变教案5
活动目标：
，知道自己长大了一岁。
、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。
活动重点：
通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐，懂得关爱他人。
活动难点：
制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。
活动预备：
：用彩色的皱纹纸穿成圆环，做简洁的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。
、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝愿》。
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，里面有自制的送给幼儿和同班老师的新年贺卡。
活动过程：
一、引导幼儿猜想礼物盒中的礼物，引发幼儿参加活动的爱好。
。
师：猜猜里面有什么?(贺卡)
，并大胆表述自己的猜想。
，展现贺卡
师：猜猜这些贺卡是送给谁的?
二、老师送新年祝愿，幼儿感知在过新年时送祝愿的欢乐。
。
师：(老师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小伴侣认真听——友爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快欢乐乐，学会更多的本事，交到更所的伴侣，新年欢乐!
师：老师