文档介绍：案例诊断及问答题 的答题关键
林巧爱
该求助者的主要症状是？
从文中摘取异常情况
心理过程：有关知、情、意异常的描述，如紧
张、兴趣下降······
异常行为：典型行为症状，如强迫计数等··利：5点
义务：3点
咨询师：
责任：遵守···法律法规；帮助···；遵守保密原则
权利：3点
义务：4点
《技能》P74
如果使用合理情绪疗法，请说出原理及本案例中 ABC分别是什么？ （阳性强化法？）
简述合理情绪疗法的过程。 （阳性强化法）
07年新的提问方式
合理情绪疗法原理：情绪和不良行为并非由外部诱发事件本身引起，而是由于不合理信念造成的。因此，通过理性分析和逻辑思辨，改变造成求助者情绪困扰的不合理信念，并建立合理的、正确的理性观念。
合理情绪疗法过程：
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阳性强化法原理：行为主义理论认为，行为是后天习得的，一个习得行为能得以持续，一定是被它的结果所强化。阳性强化法以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，达到行为矫治。
阳性强化法过程：
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请说出面质技术的注意事项
一定要记住：先答出粗的，这是得分的关键。标题下的细则内容根据需要填写。
答题技巧：
下面请大家尝试诊断
一般资料：某男，25岁，初中毕业，车工，目前已病休1年。
案例介绍：5年前在车间当学徒的时候，脑子里就经常听到嗡嗡地虫叫声和和车床的鸣叫声，医生检查诊断为神经性耳鸣，药物治疗无效。19岁不顾家里反对与认识半年的女孩结婚，婚后不久有一次外出，家里被盗，邻居帮助报了案。自此以后就开始怀疑是邻居干的，邻居多次解释都无法说服，求助者也拿不出证据，但就是坚信不移。近一年来开始怀疑邻居在背后说自己坏话，破坏自己的人际关系，向家人说邻居使用了一种机器，发射电波辐射自己全家，自己脑子里的神经细胞都被这种电波烧干了，双侧肝脏有烧灼感。给家人说自己内心的想法好像全世界人都已经知道了。妻子发现求助者半年来时常自言自语，一会高兴一会生气，对家人的感情也变淡了，谁都不信任，越来越不愿意和家人在一起，外出也很少，平时沉默寡言，很少主动说话，被询问时则回答：“没什么要想的，也没什么可说的。”自己在家把门窗都封死，买菜的时候都是到垃圾桶里捡别人丢下的菜叶，衣服也不换洗，也不洗脸刷牙。家人为了帮助他，以检查他的想法是否真的被别人知道了为由，带他来进行心理咨询。
诊断？
精分症－－影响妄想、被害妄想、 思维被洞悉感、假性幻听； 情感淡漠；意志减退；无自 知力
一般资料：某女，22岁，未婚，卫校毕业，医院护士，自小就胆小，怕黑，怕虫子。
案例介绍：毕业后分配到医院做护士，半年前一位同事在工作中不慎感染了艾滋病毒，当时紧张得一夜没睡好。次日上班为病人抽血、输液时戴上了三层手套，格外小心，但还是不太放心。以后就总怕在工作中自己也不慎感染上艾滋病，经常觉得头晕、心慌、失眠，工作效率很低，容易发脾气，对父母的态度也变得很不好。每次工作结束后要多次检查自己手上有无伤口，总担心在血液接触中传染。后来发展到从外面回到家要严格洗手消毒，碰到血液制品感到十分害怕，要尽量躲开，也害怕看见红色的东西。一月前患感冒发烧，在科室输液，看到针头戳入自己的静脉血液回流时，突然惊恐万分，感到心慌气短、头晕冒汗、全身发抖，产生窒息感和濒死感，持续20分钟，经吸氧好转。以后每周发作两三次，最近两天每天发生一次这种情况，无法正常上班，到心内科住院，检查没有异常，医生建议到心理科会诊。
诊断？
焦虑性神经症（惊恐发作）－－变形
一般资料：某男，16岁，高一学生，自幼性格腼腆、胆小，不爱多说话，学习成绩一直很好。高中开始在外地借读，老家有个确定关系的女朋友。
案例介绍：春节回老家，去女朋友家单独见面，发生了接吻和拥抱的行为。回来后每晚都想着春节发生的事，躺下后睡不着，就想女朋友，产生了一些性幻想，觉得脑子里的这种想法不好，但始终无法摆脱，每天晚上躺下后就不由自主地开始想男女之间的事，持续1月多，学习成绩有所下降，跟女同学交往也不太自然。感到十分苦恼和焦虑，前来求助。
诊断？
一般心理问题
一般资料：王某，男，38岁，外企工作。
求助者自述：我在外企工作，是一家美国独资公司，我们的主要业务是在中国组织货源，运往美国，前些年效益好，我的薪俸较高，置了别墅、宝马车，近一年多来，生意较难做，市场变化快