文档介绍：师徒结对的师傅个人工作总结
时间过得真快，转眼间我和祝庆年教师师徒结对已近一学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一种师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相协助，努力提高自身素质，共同获得很大的提师徒结对的师傅个人工作总结
时间过得真快，转眼间我和祝庆年教师师徒结对已近一学期了。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一种师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相协助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。下面我从师傅的角度进行总结：
一、结合教师的原有水平，制定师徒筹划
每个教师所有有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析祝教师的优缺陷，对于她好的地方，提出来一起学习，对于局限性的地方，协助其改正，使其在原有的基本上可以得到一定的发展、进步。最后根据这些，制定出了本学期的师徒结对筹划，并根据筹划开展一系列的活动。
二、虚心学习，努力提高自身素质
虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目的之一。一方面，我常常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。另一方面，在其他教师上公开学时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我常常谋求有关资料、多看有关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
三、做好示范，做好指引，共同提高
在这个学期里，我把每一节课所有当成示范课，充足准备，不管是教具、教学过程所有会精心设计，尽量把最佳的方面展示给徒弟。
在指引徒弟时，我常常让她论述备课的构思，因此她备学时会特别注意环绕授课目的安排教学活动。我一旦发现她教学设计有问题就会协助她立即改正，从而使她的备课水平有了提高。指引她上报告学时，我竭力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，并指引她多次试教，尽量把优秀的教学活动报告出来，以提高教育教学水平。此外，通过听课、评课
协助她发