1 / 60
文档名称:

起重吊装安全教育.ppt

格式:ppt   大小:10,877KB   页数:60页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

起重吊装安全教育.ppt

上传人:doc2088 2017/4/29 文件大小:10.62 MB

下载得到文件列表

起重吊装安全教育.ppt

文档介绍

文档介绍:1起重吊装安全教育 2目录?第一章吊装的历史?第二章起重机倾翻事故?第三章装载重量、重心和重量分配?第四章安全起吊程序及人员职责?第五章绳结、索结、吊带?第六章吊装器具的选择和检验?第七章安全吊装作业识图 3第一章吊装的历史埃及金字塔 4第一章吊装的历史 102 层的帝国大厦 5第二章起重机倾翻事故 6第二章起重机倾翻事故 7第三章装载重量、重心和重量分配?任何吊装作业的第一步,也是最重要的一步是确定装卸物的重量?一个安全的起吊取决于选择适合于装载重量的起重机,起重装置和设备。?获得装载物重量的数据的最精确的方法是运用制造商的数据,例如图纸,装船资料和定单。?设计者和制造商提供的数据是最好的来源。但是,运用这些信息时, 应弄清楚是否有改变重量的添加物或任何形式的变更。?如果没有精确的详细信息,你必须用其它方法来确定重量,例如实际称重或计算。 8第三章第一节重心重心:在物体上或接近于物体的一点, 物体的重量围绕这一点均匀分布 9第三章第二节重心说明: 1、为了安全地提升载重,它必须是稳定的。你必须知道重心在哪里,以准确地平衡载重。如果重物是从重心的正上方提升的,它的移动就最容易并不会倾斜。 2、一个物体的重量是围绕重心点均匀分布的。在起吊期间这一点应保证在吊钩的正下方。 3、当重物离开地面时倾斜了,说明吊钩和重心的连线没有在通过重心的垂线上。 4、如果倾斜度大于 5度,应该放低并重新配置。 5、如果一个重物有对称的形状和恒定的密度(例如:一块加砌块),重心就在这个物体的几何中心上。 6、在吊装的运用中,对称的重物,例如 I形梁,管子和钢板可以以几何中心提升。 7、如果形状和/或密度分布是不规则的(例如:一个料斗里面装有未均匀分布的材料), 重心就离重的那一部分较近。计算复杂,通常由工程师或监督者来完成。但是仍然可以估约不规则物体的重心来策划稳定的吊装。 10 第三章第二节重量分配稳定的稳定处理后不稳定的