文档介绍：中小学骨干教师培训心得体会
感谢学校安排了为期三天的暑期学习。收获颇多。下面就谈谈自己的几点体会：
一方面，我们学习了毛振明院长的《什么是体育,什么是体育教育》的讲座,毛振明专家用风趣风趣的语言，形象生动的肢体动作，进一步中小学骨干教师培训心得体会
感谢学校安排了为期三天的暑期学习。收获颇多。下面就谈谈自己的几点体会：
一方面，我们学习了毛振明院长的《什么是体育,什么是体育教育》的讲座,毛振明专家用风趣风趣的语言，形象生动的肢体动作，进一步浅出的给我们解说了当今社会体育教育的现状，体育教育中存在的问题和体育教育对青少年，对下一代，甚至对中华民族的将来的影响。她从一种国家的战斗力开始讲起，她结合大量的案例让人们深深地感受到体育是现代人的必修课，体育是现代人的生活，体育在一种国家中的重要性、在人类发展中的重要性和对一种人的重要性。她记录，就目前的世界人的运动量而言，5年前减少了一半，社会中有部分人见不到阳光了、不会说话了、不会打架了，这是社会进步的体现，同步人们在享有社会进步的同步也减少了诸多运动。她用顺口溜真实再现我们现代人的生活：下楼做电梯，出门坐汽车，上班打电是脑，下班看电视。我们身体活动逐渐减少，直接的影响就是人发胖了、发晕了、安全事故常常发生了、身体浮现疾病了，心理脆弱了等。
说到学校体育时，毛专家明感慨地说在社会进步的今天，有诸多体育活动形式被社会、被学校、被教师们所撇弃。部分学校的体育课也只是走形式而已，做做准备活动，跑跑步，就解散,基本没有训练项目。学生不感爱好，感到体育课枯燥无味。之因此产生这种成果就是学校对体育课的不注重和教师的专业不全面，教师对体育教学的理解不够，教学能力低下，不能采用合适的教学内容和措施。久而久之,学生的身体素质急剧下降。再看看日本的体育课，让我们汗颜，她们的学生在11月份的体育课上，只穿短裤在跑步、下腰等等，她们的学生课间骑独轮车，用完后会整洁的放回原处并排的整整洁齐……和日本的学校体育教育相比，我们不仅缺少身体抗衡，意志的挑战，更重要的是品格的形成。而我们缺少的是一种责任----对国家、对民族、对学生的责任。
谈到体育教育时，她说体育是人的三大认知之一，体育锻炼不仅可觉得人的毕生健康奠定基本，还可以有效地增进学生的心理健康，体育不仅可以陶冶我们的情操，还可以提高学生的社会适应能力，学生可以在体育活动中树立集体荣誉感，形成行为规范树立学生的民族自尊心和自豪感，对学生进行爱国主义教育。
第二个讲座是郑杰教师的《教师的职业幸福和专业发展》,听了郑杰教师的讲座,体会深刻,她在讲座中谈到,一方面要懂得享有课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一种懂得享有上课的人，课堂便自然会成为其享有幸福的重要舞台，营造一种布满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了诸多教学的焦急和烦恼。
然后要懂得享有学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和她们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的诸多不利因素所有可以从学生对教师的尊重、理解、感谢中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必需学会感恩学生、庇护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只懂得权威，那也许你会离幸福更远。
再者要懂得研究教学和职业筹划。把教学工作看作是一种简朴的反复，那必然厌倦，也无言