文档介绍：
乡镇干部作风(zuòfēng)整顿总结
乡镇干部作风(zuòfēng)整顿总结
某某某乡开展干部作风整顿第三阶段工作(gōngzuò)总结
区干部作风整顿(zhěngdùn)办公室：
见，不仅征求对作风整顿建设本身的意见和建议，还征求对领导班子和领导干部在理想信念、宗旨意识、开拓创新等方面的意见和建议。对于正确的意见和建议，及时梳理
反应，并结合实际深挖问题根源，提出整改措施，逐一加以整改落实。三是把征求意见的过程作为改良工作的过程。为防止走过场，党委催促干部职工深入到村社、农户进行调查走访，催促抓好意见的汇总、反应、公示，克服了征求意见过程中意见少、建议多，实质意见少、外表意见多，个性问题少、共性问题多，涉及党性党风问题少、涉及一般性问题多的现象。据统计，全乡共发放征求意见表225份，召开座谈会9场，设立征求意见箱10个，共梳理对干部职工6个方面的意见建议23条。〔三〕深入分析，深刻剖析根源。
一是学“深〞理论。我乡把理论学****作为自我剖析的根底，坚持用理论武装头脑，做到“二结合，二引导〞，即结合学****找差距，引导广阔干部职工进一步明确干部队伍作风
整顿的重要意义和具体要求，从而提高广阔干部职工从世界观、人生观、价值观上查找问题、剖析根源的自觉性和主动性。二是查“深〞问题。通过群众提、组织点、自己找、互相帮等方式征求意见。做到不讲成绩，多讲问题，不讲共性多讲个性，不讲客观多讲主观，触及思想，触及灵魂。三是挖“深〞根源。对查找出来的问题和
缺乏，要求干部职工透过现象看本质，从党性党风的高度去分析问题根源，认识危害，努力把问题分析的过程变成深化认识、锻炼党性的过程。
〔四〕从严要求，明确整改措施和方向。
一是剖析材料把关“严〞。材料的撰写要求做到了“三个结合〞：一是通盘考虑与突出重点相结合；二是近期整改与长期整改相结合；三是领导班子、班子成员整改和全面带动相结合。并实行剖析材料逐层审阅签字制度，党政主要领导交联系乡的县级领导审阅，班子成员交主要领导审阅，分管领导审阅分管部门的干部职工剖析材料，对不深入、不具体、走过场的一律提出要求，退回重新撰写。二是整改效果督查“严〞。以重在稳固和扩大成果为切入点，将存在的６个主要问题重点落脚到治理六个问题上，即治“懒〞。解决纪律松弛，不思进取，得过且过；治“乱〞。解决吃、拿、卡、要，乱收费、乱罚款、乱作为；治“差〞。解决工作推诿扯皮，办事粗心，随随便便，作风霸道；治“虚〞。解决弄虚作假，欺上瞒下，擅作主张，工作不实；治“慢〞。解
决办事拖拉，效率低下的问题。治“俗〞解决生活作风低级庸俗，腐化堕落的问题。并严把验收标准，看其是否把作风整顿引向深入，是否扎实解决了突出问题，是否理清了整改思路。对查摆出的问题，属制度没有坚持执行的，要求制定有力措施；属制度不完善的，要求尽快完善；属于没有制度的，要求及时建立。对整顿工作不落实、抓得不力走过场的，实行会议通报制度，做到了检查逗硬，考核逗硬。