文档介绍：幼儿园基地培训心得体会
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这次有幸参与了在区域组长学校海南省机关幼儿园的基地培训，这次培训的专项有两个，午睡安全管理和幼儿意外事故的避免和解决。
孩子在幼儿园里，我们必需把安全摆在首位，在安全的基本上才干开展各项活感、思维、社会参与水平、交流技能、知识经验等方面的发展是不可分割地联系在一起的，语言教育应当渗入在所有的活动中。素质的核心就是能力，能力是不会遗忘的，记忆却是要退化的、遗忘的。因此我们在语言教学中不应拘泥于孩子会讲多少故事，会背多少儿歌，而是更要注重对孩子语言运用能力的培养。在日新月异的今天，知识不断更新的今天，我们有必须、有义务通过语言教育，让孩子们拥有和人交往的语言交际能力，更好的掌握听、说、读、写的基本能力，使其成为终身学习的手段和工具，让每一名孩子享有到语言表达和交流的快乐。
通过本次学习后，反思自己的教学，固然还存在着诸多局限性的地方，但自己感觉也有成功的地方，我能充足运用幼儿用书特点，激发幼儿读书的爱好。根据我班孩子乐于摸索新鲜事物的特点。我在阅读前一方面给她们一种有趣的问题或是让她们自己读题质疑。让她们在读书中谋求问题的答案。如：“小蝌蚪是怎么找妈妈？她们找到妈妈了吗？赶紧来阅读吧！”孩子们的爱好一下子被激建议来了。以爱好为前提，让幼儿积极积极地去阅读图书，孩子们通过自已的阅读找到了问题的答案，所有会兴奋不已，这种自我鼓励的效用是无限的。在获得成功发现的同步，孩子们往往又会发现新的问题，培养了她们的摸索和创新精神。
综上所述，这次学习活动我受益匪浅，我将会在后来的教学活动中融会贯穿，用好的经验和措施指引我的教学，努力求取有所突破。
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感谢领导给了我们这次学习的机会，通过两天的学习，听了多位教师的授课，通过本次学习《幼儿一日生活安排和管理》做出部分感想。
幼儿一日活动是实行幼儿园教育的核心途径，是幼儿和保教人员共同经历的，家长参与的活动过程，是幼儿每天进行的所有教育活动的总和。
俗话说无规不成方圆，幼儿一日生活常规的养成有助于学常规的建立对幼儿园教育有着很重要的意义。幼儿从熟悉、自由宽松的家庭环境进入到陌生、有纪律约束的集体环境之中，难免有些不适应，她们不能像在家里那样随心所欲，想干什么就干什么，而要受集体规则的制约。从入园的第一天开始，我们就要注重对幼儿进行一平常规的培养，由浅入深，循序渐进，逐渐让幼儿理解并遵守平常生活中基本的社会行为规则。
幼儿园一日环节涉及生活环节、教学环节和户外环节，生活环节是幼儿园一日环节中的一种环节，它涉及入园、盥洗、进餐、喝水、如厕、午睡、离园。并且这一环节很重要，占幼儿园生活的大部分，同步具有它不可替代的作用：一是基本性，满足幼儿最底层、最基本的生理需求；二独特性，每个生活环节的教育功能所有无可替代；三真实性，幼儿所思所想所做所学所有是真实的；四多发性，时间长，占幼儿园时间80%。因此一日生活环节我们更要做的丰富、细致、到位。
一日生活环节最重要的是生活、卫生习惯的养成，生活能力、文明生活措施的培养。一日生活环节幼儿的学习基本处在无序、无纲的状态，幼儿的生活自理能力常常被教师包办，幼儿的生活行为也常常受到控制。成果导致各个环节中蕴含的教育楔机和教育价值在不同样限度流失；丰富的资源在长期