文档介绍：幼儿园小班感恩节活动筹划
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目前的孩子，个个所有是独生子女，所有是在父妈妈百般庇护，悉心照顾下，无忧无虑的成长。她们接受了太多的爱，她们****惯了索取****惯了"说一不二"，虽然父妈妈再苦再累也必需满足她们自己的规定，而她们却中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到她人对她的关爱，同步也盼望通过教师的引导能表达自己对她人的关爱。感恩是中华民族的老式美德。感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。、教师的付出，离不开社会的关爱。
，完善人际关系。
，爱长辈的美好情操。
具体规定学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应当做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;
教学难点：
理解故事内容并理解感恩妈妈的爱
活动准备：
小动物头饰、音乐CD。
教学过程：活动过程:
教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》
引导幼儿感受故事的含义。
提问：故事里面所有有谁?
幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。
提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?
幼儿：乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?
幼儿：不懒。
提问：小燕子和小喜鹊最后懂得事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
幼儿：懂得了。小乌鸦是个好孩子，她爱妈妈。
引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。
孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是她们将我们扶起，当我们生病时使她们将我们照顾，因此我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈
、
。
给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。
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happy thanksgiving day！――“感恩你我，真情成长”
小班：亲亲一家人
中班：让爱住我家
大班：感恩的心
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
揭幕式：11月19日
专项活动：11月22日――11月26日
闭幕式：11月25日 11月26日
1、背景的制作。
各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一部署和装饰。
2、教师每人制作一种自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周边。
3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，部署在教室；
大班制作感恩海报
1、时间：11月19日上午10:00
2、参与人员：全园幼儿
3、主持人：
4、过程：
a、主持人宣布活动揭幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传播祝愿，黄丝带洋溢真情！
d、感恩宣言：小班――爱自己，爱家人
中班――爱自己，爱家人，爱同伴
大班――爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活
1、各级部根据各自的筹划开展教学活动，并做好过程资料的整顿。
2、家长半日活动可以和本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
大带小活动：大班的孩子到对口小班找一种弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。
★中班年级
护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
★小班年级
火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传播：小班准备好护手霜、信物爱心。
中班准备好信物幸运草。
大班准备好黄丝带。
传播后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。
大班活动时间：
25号上午举办
活动内容：
1、主持人宣布活动开始。
团队爱的宣言：爱家人、爱好友、爱自己、爱生活；
让爱心在我们之中传播；感恩你我，真情成长！
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿简介“爱的信物”――黄丝带的意义
4、全场“爱