文档介绍：建筑设计实****总结建筑设计院****计划永州飞宇建筑建筑设计实****小结建筑设计企业训篇一:设计院建筑设计实****期工作总结工作总结在大学还剩最后一个学期的时候,我有幸来到本公司实****当时学校离公司很远, 但是我深知这个机会很难得, 所以每天都怀揣着***早早的起床赶到公司上班。在此之前从没有在设计院实****的经历, 所以对设计的工作流程可以说是所知甚少, 但是刚来的时候就听说在设计院里工作是凭真本事吃饭的, 想在这混日子是根本不可能的。所以从一开始我就坚定了一个信念:我一定要学有所成。在本公司的工作环境很好, 同事间都很和睦, 相处的都很融洽, 没有传说中的某些设计院的员工之间的明争暗斗。但是我在心理上并不轻松, 因为对于像我这样从事设计工作的新人来说, 要学的东西真是太多了。那么多本规范和图集都是需要记住和理解的,有太多是自己从来没见过和听说过的, 但是都是我需要在以后的工作中了解和融会贯通的。太多的知识需要学****想想都压力山大。好在同事都很好, 在有不懂的问题向他们请教时, 明显的能感觉到他们都很详细到毫无保留的给我讲解。他们的无私教诲使我受益匪浅。在毕业前的见****期内,我对设计的日常工作流程已有一定的认识,对于当前我应该学****的重中之重也有一定的了解了。在公司同意留下我时, 我更加珍惜这份来之不易的工作。在此, 感谢公司给了我一个学****成长的机会。回顾这几个月来的工作, 我在公司领导及各位同事的支持与帮助下, 尤其是在檀总的指导下, 严格要求自己, 按照公司的要求, 较好地完成了自己的本职工作, 在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢。通过这段时间的工作与学****在专业技能上、思想上都有了较大的改变, 现将这几个月以来的工作情况总结如下: 一、实****阶段的认识与学****对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为本院的一员, 在刚刚开始工作的这几个月里, 尽快适应了工作的环境, 融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下, 认真学****了建筑设计的相关知识, 不断提高自己的专业水平, 积累经验。这期间主要学****了《建筑设计防火规范》、《平屋面建筑构造图集》、《楼梯栏杆栏板图集》、《公用建筑卫生间图集》、《 20KV 及以下变电所设计规范》等等,尤其是对于各条规范的由来,由初步的认识上升到了更高层次的水平。第一次画施工图时图面真是脏乱差, 后来在檀总的多次指导下, 一点点的学****了作施工图不仅要能让人看懂, 而且也要使图面美观。后来在小项目上我也渐渐的能把学会的规范应用到其中了。这几个月的自我学****和檀总的指导下, 我能感觉到自己在不断的成长。二、加强自身学****提高专业知识水平通过近几个月的学****在自己不断成长的同时, 我也越来越认识到自己的学识、能力和阅历还有很大的欠缺, 所以我在以后的工作和学****中不会掉以轻心。我会更加投入, 不断学****向书本学****向周围的领导学****向同事学****我相信这样下来后我肯定还会有很大的进步。这几个月来, 经过不断学****不断积累, 已具备了初步的设计工作经验, 能够以正确的态度对待各项工作任务, 热爱本职工作, 认真努力贯彻到实际工作中去。以后还要积极提高自身综合素质, 争取工作的积极主动性, 具备较强的专业心, 责任心, 努力提高工作效率和工作质量。三、存在的问题和今后努力方向这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中, 取得了一些进步, 但也存在一些问题和不足,主要表现在: 第一, 刚刚步入社会开始工作, 经验不足, 特别是设计工作又是很需要能力的工作, 在工作中边学****边实践, 要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范; 第二,有时候有些浮躁,学****的效率不够高; 第三, 自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的, 应当更加努力的学****与实践。第四, 理论联系实际这方面也很欠缺, 对工程实际的施工方法和常遇到的问题了解很少,以后应当经常出差下现场,多学学多看看,提高自己解决实际工程中的问题的能力。在以后的工作与学****中,自己决心认真提高专业知识水平, 加强责任心, 为自己的快速成长, 为公司的快速发展, 贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到: 第一, 加强学****拓宽知识面。努力学****专业知识与相关的经验,多向领导及同事等有经验的人请教。第二,本着实事求是的原则,积极做好自己的本职工作,不拖拉; 第三, 遵守公司内部规章制度, 维护公司利益, 积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。篇二:建筑设计院实****报告总结设计院实****报告一、实****目的、任务通过设计院的实****了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求, 同时, 也是检验学生在校的学****下的成果, 弥补课堂学****之不足,提高综合设计的技能,以达到专业