文档介绍：第五课 做守法的公民
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第一页，共十六页。
，
掌握刑法的含义和种类，以及犯罪的三个基本特征，学会辨识犯罪
帮助学生培养守法精神，远离违法犯罪，做遵纪守法的好公民
学习
第五课 做守法的公民
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第一页，共十六页。
，
掌握刑法的含义和种类，以及犯罪的三个基本特征，学会辨识犯罪
帮助学生培养守法精神，远离违法犯罪，做遵纪守法的好公民
学习目标
认识到不良行为与犯罪之间没有 不可逾越的鸿沟
①
②
③
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分析左图中这三种行为的性质和应承担的法律责任？
答案：
三个都是刑事违法行为，都应该受到刑事处罚。盗取车内财物侵犯了公民的财产权；使用地沟油是销售伪劣商品的犯罪；非法拘禁是侵犯了公民的人身权利。（p52）
一、了解罪与罚
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第二百六十四条 【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；有下列情形之一的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产：(一)盗窃金融机构，数额特别巨大的(二)盗窃珍贵文物，情节严重的。
第一百四十四条 【生产、销售有毒、有害食品罪】在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾患,对人体健康造成严重危害的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金;致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的,依照本法第一百四十一条的规定处罚。
第二百三十九条 【绑架罪】以勒索财物为目的绑架他人的，或者绑架他人作为人质的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；致使被绑架人死亡或者杀害被绑架人的，处死刑，并处没收财产。以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的，依照前款的规定处罚。
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刑法：（的作用）是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（p53）
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探究与分享：
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反了治安管理处罚法，属于一般违法行为。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。（p53）
？
？
答案：
，影响较轻微，触犯了治安管理处罚法，属于行政违法行为。
行为二，造成了严重危害，触犯了刑法，属于刑事违法行为。
2.①司机饮酒驾驶，没有其他危险情节，违反道路交通安全法。
②司机饮酒驾驶，造成他人重伤以上或者重大财产损失的，涉嫌交通肇事罪，触犯了刑法，也就是犯罪。
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犯罪：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
三个基本特征
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相关链接：
三个基本特征之间的关系
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答案：（p54）
①违反了治安管理处罚法②侵犯财产罪，是犯罪行为
探究与分享：
违法
犯罪
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犯罪的后果是刑罚。刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（p54）
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二、加强自我防范
犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（p55）
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探究与分享：
答案：
陈某认识能力较低，辨别是非能力不强，结交了一群游手好闲的朋友，由不良行为发展到违法，但又不思悔改，最终走向犯罪。（p55）
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《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
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Δ加强防范，预防犯罪的要求：（p55）
①预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。
②生活在法治社会，我们应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
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