文档介绍：1 必修四“笔落惊风雨”专题蜀道难【教学目标】理清思路,了解诗歌的主旨和寓意。学****本诗描写蜀道的手法。【教学重点难点】通过赏析蜀道雄奇险峻的描写,提高学生的鉴赏古诗的能力。【课时安排】一课时课前延伸一、字词积累 ... ()鱼凫. ()秦塞. ()萦. 绕( ) . ()猿猱. ()扪参. ()峥嵘.. () . ()巉. 岩( )飞湍. ()咨嗟.. () . ()砯. 崖( )崔嵬. ()吮. 血( ) ①危. 乎高哉!蜀道之难难于. 上青天! ②开国何. 茫然! ③西当. 太白有鸟道④然后天梯石栈方钩连.. ⑤上有六龙回. 日之高标⑥猿猱欲度. 愁攀援⑦但见悲鸟号古木,雄飞雌从. 绕林间⑧使人听此凋. 朱颜⑨连峰去. 天不盈. 尺,枯松倒挂倚. 绝壁⑩湍. 瀑流争喧豗, 砯. 崖转石万壑雷二、知人论世: 李白( 701~762 ),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪,先世隋时因罪徙西域。他生于安西都护府之碎叶城,约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。李白自青年时,即漫游全国各地。天宝初,因道士吴均及贺知章推荐,曾至长安,供奉翰林, 但不久即遭谗去职。安史之乱发生,因参加永王李璘幕府,被牵累,长流夜郎,途中遇赦。晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。李白性格豪迈,向往于建立功业,对唐玄宗后期权贵当国,政治腐化,深为不满。其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名,人称“李杜”。杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。他的诗歌,现存 900 多首,著作有《李太白集》。三、写作背景唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年( 742 )李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。 2 四、整体感知《蜀道难》乐府古题,这首诗描写蜀道的雄奇险峻,含有入蜀艰难和蜀地不可久居之意。诗中想象奇特、丰富,气魄的宏伟、豪迈,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。学****这首诗,要仔细品味诗人奔放的感情和丰富的想象,新奇大胆的夸张和生动活泼的语言,用心感受诗的意境美和声韵美。课内探究一、自主学****检查预****在我国的历史上,曾经出现过一位伟大的浪漫主义诗人,被人们尊称为“诗仙”。他就是李白。李白初到长安,贺知章往访,看到了李白写的《蜀道难》,他看完了之后,大叹一声:“李白不是人,你是仙人被贬谪到人世上了啊”,所以李白被我们尊称为“诗仙”,那么这首给李白带“诗仙”美誉的《蜀道难》究竟是什么样子的呢?我们今天一起来学****一下。 《蜀道难》是乐府《相和歌辞?瑟调曲》旧题。《乐府解题》云:“