文档介绍：别样的味道作文
别样的味道作文
别样的味道作文
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【篇一：别样的回馈】
别样的回馈
这只是一个很普通的故事，却是别样的回馈最好的证明。——题记入夜，街道上只有几个稀稀拉拉的人影，一次
我在表姐家里读的就是这本书，只是刚才读了一小半，就被表姐带回学校了，为此我遗憾了好长时间。到现在我还经常回忆起书中波折动人的故事情节。偷偷地看了一眼阿姨，我发现她正全神贯注地看着一本书。真是天助我也，又能够大饱眼福了！赶忙打开书，三
两下就找到了上次读到的地方。“下面会发生什么样的动人故事呢？”我急不可待的读了下去。
不知不觉，两个多小时过去了。我被书中动人的情节深深地吸引着：小芸芸这朵野蔷薇所经历的一次次劫难让我为她感觉心酸，让我落泪；而她坚强不屈、积极上进的乐观精神又让我为她骄傲，为她高兴。可能是我一会儿哭，一会儿笑的风趣表情惹起了阿姨的注意，等我有所警备时，阿姨已经站起身，向我走了过来。四目相接，我心虚的马上低下了头。
“不好，我被发现了。”我全身的肌肉立刻紧张了起来，“阿姨会不会
过来骂我呀？这可怎么办？如果被骂多灾为情??”真懊悔自己的一时激动！合上书，一看价钱，哇！要35元！我可没带这么多的钱！我的内心像揣了一只小兔子似的怦怦怦跳个不停。
但是当我抬起头准备好了要挨批的时候，没想到迎上的却是阿姨溢满笑容的脸庞。“喜欢这本书吗？这本书真的写得很好！”“对不起，阿姨，我带的钱不够。”我赶忙解释。
“没关系，就在这儿看吧，看得出来，你是一个很爱念书的孩子。”阿姨极其平和的说。
“阿姨，你也喜欢念书吗？那你读过这本书吗？??”看到阿姨并没有要责备我的意思，我方才紧张的心情一下子消失得销声匿迹了。立
刻与阿姨攀谈起来。
书老是念书人最感兴趣的话题。那一天，我和阿姨聊了好长时间，我们成了朋友，阿姨还邀请我经常到她的书店来念书。真开心！本想体验窃读的滋味，却意外收获了一份友谊，还给自己找了个免费
的念书场所。可是，“饱读诗书的我”特别清楚的懂得一个道理：“人
不应当不劳而获。”我决定，此后有时间我就到阿姨的书店中帮忙??
别样的味道作文
别样的味道作文
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伴着斜阳，迎着晚霞，我体验到的是浓浓的别样的窃读滋味。
【篇三：《人生咸淡皆有味》作文指导】
《人生咸淡皆有味》作文指导
收集整理：张汝友
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一天，著名教育家夏丐尊前去拜见弘一法师。看到他吃饭时，只
有一道咸菜，夏丐尊不忍问：莫非你不嫌这咸菜太咸吗?弘一法师回答说：咸有咸的味道!吃完饭后，弘一法师倒了一杯白开水喝。夏丐尊又问：没有茶叶吗?怎么都喝这平庸的开水?弘一法师笑着说：开水虽淡，但淡也有淡的味道。这话很妙，人生咸淡两由之，其中滋
味只须人去品味。
弘一法师的话是否能带给你一些感悟思考，或
是激倡始你的一些联想呢?请以人生咸淡皆有味为题写一篇文章。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选：③不少于
800字。
写作指导：
一、材料剖析：
这是一则既有理趣、情趣又包含深刻生活哲理的作文材料
就理趣方面而言，咸淡皆有味中多少包含着些许禅意，咸淡是两种不同的滋味，分别对应着两种不同的生活，甚至是两种不同的人生。比如达与穷，官与隐，高尚与平庸，叱咤风云与不见经传，骏马秋风冀北与杏花春雨江南有了这些思考，思维就能发散开了：朗月清风与酒绿灯红，山肴野蔌与肥马轻裘，处江湖之远与居庙堂之
高，今天青灯黄卷的弘一与当年才华横溢的李叔同因此说，写作时一定要展开联想、想象，能找准题旨和个人感悟的对接点显得特别重要。
就情趣方面而言，文题为你提供了两种合用范围广阔的配料--咸淡。同学们在写作过程中有自主性，有选择性。对以理性见长的同学来
说，咸淡中有不同层面，不同梯度，值得我们去写一篇阐述类文章。对情商突出的学生来说，同学们有一显身手的舞台，有放飞思维的空间，创作空间显得尤为宽广。若是真切懂得了生活的咸淡，那么，明月也多情，诗书亦有味。或成或淡，或酸或甜，自能品评出各种不同的生活况味。
人生咸淡皆有味一句朴素无华的语言中包含着丰富的生活感悟。咸淡这两种不同的滋味，分别代表了两种不同的生活，甚至是两种不同的人生。比如：富饶与贫穷，腾达与窘迫，出仕与隐居，高尚与
别样的味道作文
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平庸，叱咤风云与不见经传，成就非凡与普普通通。而皆有味则是指无论是何种生活、何种人生，都值得我们去细细品味，都值
得我们去珍惜热爱。生活丰富多彩，人生也丰富多彩