文档介绍：班级学****简报 (一)期一:国培概况: 镇江思品( 1 )班“义务教育骨干教师远程培训项目”是“国培计划——示范性项目”中培训规模最大的项目。项目采取集中培训本次培训的主要任务是: 围绕新修订的义务教育学科课程标准,针对教师在课程改革中所面临的主要问题进行针对性培训, 并通过参训的骨干教师辐射本地其他教师, 帮助教师准确把握修订后的课程标准,学****借鉴成功经验, 促进教学观念和行为的转变, 切实把新课标的理念和要求落实到教育教学中去。二:学****简讯: 1. 2012 年3月 19 日上午九时, “国培计划( 2011 ) ——义务教育骨干教师远程培训”开班仪式在北京太阳岛宾馆顺利举办。 2. 教育部基础教育课程教材发展中心主任助理、课程处处长刘坚做“课程标 10年: 成就与挑战”的讲座, 讲述了教育改革的重要性与紧性,讲座指出义务教育改革“宁要微词,不要危机”。 3. 教育部基础教育课程教材专家工作委员秘书长朱慕菊做“义务教育课程标准修订与审议情况介绍”讲座, 介绍了修改义务教育课标的意义、修订的总体思路以及修订的原则与重点。指出教育改革必须遵守“三个面向”,即:面向现代化、面向世界、面向未来。 4. 江市教育局下发通知组织各市县参训学员登录学****在线参训率达 85% 。 5. 级组建 QQ 群;设立管理员;学员在实践中学****在学****中实践; 把新课标的学****与自身的教学结合;提出了自己对新课标独特理解;有现实意义。三:学员感言: 1. 张瑾: 该是师生放飞思想的课堂, 教师应用自己思想的火种点燃学生思想的火花。教师要吸收和传播世界丰富多彩的多元文化, 使课堂的语言充满魅力! 同时课堂要充满活力, 激发他们的创造力! 2. 李兆云: 学校对教学常规抓的特别严,每次检查都要统计作业的量。问答式的作业确实没有实际意义, 实践性的作业, 如小调查, 在农村中学又开展不下去。因为学校要求我们这些所谓的“小学科”所有的问题必须在课堂上解决。现在我只能布置能提升学生情感态度价值观的作业,写小作文。如讲到《生命只有一次》,我就让学生写一封《爸爸(妈妈)我想对您说》的信,表达对父母养育之恩的感激。不过这样的作业因任教班级多批改起来难度大,而且次数也不能多,也就达不到学校作业量的要求。同仁们,你们布置思品作业吗?都是些什么样的作业? 3. 贡学宝: 思想品德课以前称为“政治课”, 实际上属于政治宣传工具,这样的定位也是具有中国特色的,效果大家也可以想象