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文档介绍

文档介绍:《自己的事情自己做》教案
教学目标:
[知识目标] 认识自己动手的重要性,懂得只有自己的事情自己做才能成长的道理。
[能力目标] 提高自理的能力,学会自己的事情自己做,自己的事情自己来安排。
[情感、态度、价值观目标] 养成自 《自己的事情自己做》教案
教学目标:
[知识目标] 认识自己动手的重要性,懂得只有自己的事情自己做才能成长的道理。
[能力目标] 提高自理的能力,学会自己的事情自己做,自己的事情自己来安排。
[情感、态度、价值观目标] 养成自立的生活态度,体会自己事情自己做的意义,培养自立自强的精神。
教学重点:学会自理。
教学难点:告别依赖走向自立。
教学方法与策略: 借助多媒体教学手段,根据学生生活实际设置活动并创设情境,充分调动学生学****积极性,让学生自己探究问题及解决实际问题,注重学生情感的培养。
教学准备:搜集、整理适合教学的教学素材,设计教学活动,制作教学课件。
教学设计思路:课堂教学主要围绕“自己的事情自己做”方面展开。具体通过“情景导入——探究——回归生活——积累收获”实施课堂教学。
教学过程:
一 欣赏情景剧
1 谁表现的好,为什么?
谁表现的不好,理由是什么?
2说一说,你自己能做的事情有哪些?
学会自理不靠人, 自己事情自己做。
二 看资料讨论
《少年大学生为何被退学》
不久前,报纸上登摘了这么一件事。有一位年纪与你们差不多大的孩子,他的父母一心望子成龙,他除了读书外,什么事也不干。真可谓“饭来张口,衣来伸手”。后来,他不负父母的厚望,以优异的成绩考上了“中国少年科技大学”到了“中国少年科技大学”,他住进了集体宿舍。平时在家里,他不要说帮父做家务了,就连自己的事也要父母代劳,比如说穿衣、系鞋带、整理书包、整理床铺等这些力所能及的事他都不会干。在宿舍里,人家的被子都叠得整整齐齐,而他却团作一堆;脏衣服乱扔在床上