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学校信息化建设规划第一部分“学校信息化规划”方案的大框架V5
项目
包括主要工作
信息化如何果分析
(说明:此部分需要重点说明影响项目效果的因素)
1. 此次智慧校园设备有电信公司直接管理维护,维护面广、量大、加上维护人员少,可能会出现维护不及时,给教学造成一定影响的问题;
2. 由丁对老师的前期培训一时跟不上,会出现使用上的问题,但随着培训工作的深入,这个问题就会解决。
(说明:此部分需要重点说明技术是否真正促进教学)
技术
学校信息化的切入点包括营造育人文化、领导课程教学、
引领教师成长、优化内部管理。信息化教学对丁学生学****能
应用反思
力以及问题意识的培养乃至精神的塑造具有重要意义。学校
通过对现代化教学资源的真正利用,可以激发教师、学生工]
作和学****的与发现的兴趣,培养自主学****能力协作能力,
拓展学生的课外知识,可促进学生个性化成长等有诸多益处。
第三部分“学校信息化规划”方案的大框架V1
项目
包括主要工作
信息化如何发挥作用
规划学校发展
学****提高认识,运用超前意识,从办学理念、课程建设、教师培训、校园建设、学生成长等方面思考、规划。完善信息化硬件设施,建成较局服务功能的校园网络体系及高质量的学校网站;使全体教师能较熟练地使用校园网和互联网进行教育、教学和管理,初步实现信息教育的数字化、网络化、智能化和无纸化办公;积极推进综合实践课为主的校本课程。
制定制度,明确职责、权限;定期做好设备的渚查核对和保养维修工作,科学、合理、规范使用信息化教学设备;保障多媒体教
室、校园广播、电子阅览室等系统使用率局。
营造育人文化
全体教职工进一步转变观念,深刻理解认识现代教育技术的功能和作用,明确学校教育现代化和教育信息化建设的重要性和紧迫性,树立现代化教育新理
通过制度化、规范化和信息化的教研活动,引导教帅努力学****现代教育技术,刻苦钻研教学业务,不断深化教改,积极进行学科教学和信息技术整合,追求教育效率与教学质量的最大化
念,营造良好的现代教学分(围。
和最优化。
领导课程教学
实施教育信息化工程是一项开拓创新工程,要教育广大师生共同参与、锐意进取,做学校的主人,做教育教学改革的带头人。
“一把手”亲自抓,组织领导到位。成立学校以校长为首的信息化工作领导小组,全面领导学校信息化建设工作。
引领教师成长
积极探索适合我校特色的有效途径和方法,建立团体学****和专家引领相结合的学****模式,强化教师培训工作,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学
生的学****方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革;充分发挥信息技术的优势,努力实现资源共享。
努力为学生的学****和发展创设丰富多彩的教育环境,组织学生参加上级有关部门举行的各类信息技术
克赛活动;建立一支适应教育现代化、信息化的教师队伍。
优化内部管理
加快学校教师的信息化培训,根据“培训先行、按需施教、讲求实效”的培训原则,把信息技术运用纳入教师考核;鼓励中宵年教师通过现代教育技术培训,能利用多种软件,制作出高质量的多媒体课件,上好同质

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