文档介绍：体育课教案班级:班授课时间: 年月日授课教师: 教学内容练****从高 15~25 厘米往下跳课型新授课时 1 教学目的 1 、练****从高 15~25 厘米往下跳,幼儿基本掌握落地屈膝缓冲的动作技术; 2 、激发幼儿积极参加体处育活动的兴趣; 3 、培养幼儿勇敢的意志品质 4 、通过体育游戏强化幼儿对红色、黄色、蓝色的认识,并进行分类。重点难点重点:学****屈膝缓冲难点:消除幼儿的恐惧心理。场地器材 1、8 根高矮不一的平衡木摆成正方形的“池塘”;2、红色、黄色、蓝色的鱼若干;3、音乐碟; 4 、篮子4个;5、表示老师、表示幼儿、表示平衡木、表示篮子、表示鱼教学过程课的内容目标教法与学法时间次数开始部分学什么???? 一路纵队踏步走成一个圆圈。“手拉手,走走走,走走走,走成一个大圆圈”复****队列,集中幼儿注意力,激发幼儿兴趣。语言法、练****法队形: 1分钟准备部分教师与幼儿做鸭子操, 第一节:头部运动 8X2 第二节:上肢运动第三节:腰部运动第四节:腿部运动第五节:下蹲运动第六节:跳跃运动活动身体各部分,为教学活动准备。语言法、练****法、直观法队形: 2分钟教学过程课的内容目标教法与学法时间次数基本部分一、学****高 15~25 厘米往下跳; 1 、导入:“孩子们, 今天我们一起池塘来学****跳水的本领,请大家看妈妈做一遍: 脚打开、弯膝盖,摆摆手、往下跳,轻轻落地。”老师正面示范一次“老师跳有没有声音? ”引导幼儿观察落地要屈膝,老师再侧面示范一遍。激发幼儿积极参加体育活动的兴趣; 教法:语言法、直观法、场地: 池塘 1分钟 2、集体练****动作:提示幼儿落地屈膝; 再集体练****1、练****从高 15~25 厘米往下跳,训练幼儿的跳跃能力,教育幼儿落地屈膝,保护自己。; 2、激发幼儿积极参加体处育活动的兴趣; 教法: 语言法、直观法、练****法重点:学****落地