文档介绍：§ 受力分析【知识网络】对物体进行受力分析是解决力学问题的基础,是研究力学问题的重要方法。通过本节的学习, 认识受力分析的一般方法, 加深对力的概念和常见三种力的认识。受力分析的步骤是: 1. 根据题意选取研究对象。选取研究对象的原则是要使对问题的研究尽量简便, 研究对象可以是单个物体或物体的某一部分, 也可以是由几个物体组成的系统。 2. 把研究对象从周围的物体中隔离出来. 为防止漏掉某个力, 要养成按一般步骤分析受力的好习惯。一般应先分析重力; 然后环绕物体一周, 找出跟研究对象接触的物体, 并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力; 最后再分析其他场力(电场力、磁场力等)。 3. 每分析一个力, 都要想一想它的施力物体是谁, 这样可以避免分析出某些不存在的力。如竖直上抛的物体并不受向上的推力, 而刹车后靠惯性滑行的汽车也不受向前的“冲力”。 4. 画完受力图后要进行定性检验, 看一看根据你画的受力图, 物体能否处于题目中所给的运动状态。 5. 对物体受力分析时应注意以下几点:(1)不要把研究对象所受的力与它对其他物体的作用力相混淆;(2) 对于作用在物体上的每一个力, 都必须明确它的来源, 不能无中生有;(3) 分析的是物体受到哪些“性质力”( 按性质分类的力), 不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析. 例如,有人认为在竖直面内做圆周运动的物体运动至最高点时( 如图所示) 受三个力的作用: 重力、绳的拉力和向心力。实际上这个向心力是重力与绳拉力的合力,是“效果力”,不属于单独某一性质的力,不能重复分析。【典型例题】[例1] 如图所示,物重 G ,静止在倾角为θ的斜面上,将 G 分解为垂直斜面向下的力 F 1 和沿斜面向下的力 F 2 ,则( )() 1 就是物体对斜面的压力 B. 物体对斜面的压力方向与 F 1 相同, 大小为 Gcos θ 2 就是物体受到的摩擦力 D. 物体所受静摩擦力方向与 F 2 相同, 大小为 G sin θ【例2】均匀长棒一端搁在地面上, 另一端用细线系在天花板上,如图所示。(1 )若细线竖直,试分析棒的受力情况. (2 )若悬线不竖直,棒的受力情况可能如何? (3 )若水平面光滑,悬线可能不竖直吗? [例3] 如图所示,人重 600N ,平板重 400N ,人要拉住平板,他必须用多大的力?(滑轮重可忽略) [例4] 如图所示, A 的质量 m 1 =2kg ,B 的质量 m 2 =3kg ,A与B 之间的动摩擦因数μ 1 = ,B 与地之间的动摩擦因数μ 2 = ,A 由水平细绳拉住,问至少用多大的力 F 才能把 B从A 下拉出?( g取 10N/kg ) [例5] 木块 A、B 分别重 50N 和 60N , 它们与水平地面之间的动摩擦因数均为 。夹在 A、B 之间的轻弹簧被压缩了 2cm ,弹簧的劲度系数为 400N/m 。系统置于水平地面上静止不动。现用 F=1 N 的水平拉力作用在木块 B上, 如图所示。力F 作用后( ) A .木块 A 所受摩擦力大小是 B .木块 A 所受摩擦力大小是 C .木块 B 所受摩擦力大小是 9N D .木块 B 所受摩擦力大小是 7N [例6] 如图所示, 传送带以速度 v 2 沿图示方向匀速运动,物