文档介绍：小学校长述职报告 农村小学校长简短述职
尊敬的各位指导、老师们：
在局指导的信任和大家的关心支持下，我今年又被任命为峪口镇南村小学的校
长，一年来，我力求做一间，为老师搭建了学台，使老师逐步更新教育观念，改良教学方法，不断进步教育教学质量。详细措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经历交流等形式多样的教研活动，有效进步了老师的业务程度。
二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活
动，为老师提供了互相学台，大家的教学才能得
到很好的锻炼和进步，效果非常明显。
三是鼓励青年老师大胆创新、合作交流、共同学习、共同
进步。以上一系列活动的开展，有效地进步了老师的业务程度
和教学才能。一年多来，我校全体老师分批参加了县里 11 月
22-24 日举行的、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省教育中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进展了培训学习。张海林老师在南京师范大学进展培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林
林 3 名教学能手讲了示范课，受到了县教研室指导的好评。我校全体老师通过学习培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进展师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好气氛。
以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深化课堂，如今越来越多的年轻老师在课堂教学中开场重视创新精神和理论
才能的培养，“自主、合作、探究”的教学形式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范老师奖，我荣获县级模范老师奖，李志亮荣获县小考优秀老师奖，王小艳荣获“县教学新秀”
奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的
篇教学论文在《教育研究
学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、二等奖。有
韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等 15 名学生的作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质程度。
〔三〕对各科作业进展科学管理
我校要求各代课老师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。
〔四〕扎实抓深抓细教学常规工作
在教学常规管理方面，我们严格执行课程方案。开齐课
程，开足课时，把教学常规工作进一步引向标准化、制度化开
展轨道。特别是对老师的备课、课堂教学、作业修改等环节，
除定期进展检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指
导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认认真