文档介绍：小朋友爱慕手工活动幼儿手工活动方案

　　手工制作,是一项较好的活动,可以锻炼孩子动手的能力,幼儿园手工活动教案怎么写?如下是xx精心收集整顿的小朋友爱慕的手工活动篇,下面xx就和人们分享，来欣赏…xx为您整顿了《小朋友爱慕的手工活动1欣赏过“美丽的鱼”，对鱼的外形花纹色彩有所理解。
　　2五彩鱼”范例，半成品“五彩鱼”范例。
　　3报纸彩纸若干，双面胶，剪刀。
　　活动过程：
　　一观测范例，推想制作措施1教师出示“五彩鱼”范例，提问：这是什么?是用什么做的?你们想一想如何才干做出这样一条五彩鱼?二倾听教师解说，学****制作措施1教师示范解说制作鱼身的措施。
　　教师：我用一张报纸卷卷卷，卷成一根粗棍子，再拧拧拧，拧成一条纸绳子，最后我将绳子两头交叉粘贴，看看变成了什么?
　　教师：鱼还要穿上美丽的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细花纹不同样的纸条进行装饰，可以朝不同样方向贴。
　　2教师拿出范例解说装饰鱼的措施。
　　教师：我们还可以用彩纸剪成三角形圆形或方形等，既可以作为鱼身上的花纹，又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。
　　三难点讨论1教师出示半成品“五彩鱼”，提问：这条鱼少了什么?鱼眼睛可以怎么做?
　　2教师用手指穿过“鱼”的头部并提问：鱼的头部是镂空的，做好的眼睛怎么放上去呢?
　　3教师小结：鱼眼睛的粘贴措施有诸多，可以先用部分细纸条粘在鱼形轮廓上，横贴竖贴所有可以，再把鱼眼睛贴在纸条上;也可以在剪鱼眼睛时两边各留出一段纸条，然后将它们直接贴在鱼头上。尚有其他措施，你们等会儿可以试试。
　　四幼儿制作1教师提出操作规定。
　　教师：卷报纸时一定要卷紧;卷成鱼的形状后，尾巴处用双面胶固定;鱼身上的花纹可以自己设计，颜色可多部分;鱼鳍鱼尾也要装饰。
　　2幼儿操作。
　　教师关注幼儿不同样的操作设想，立即发明她们的创意，并鼓励她们尝试解决在操作中遇到的艰苦。鼓励幼儿用合适的措施固定鱼眼睛。
　　五欣赏交流1教师协助幼儿将制作好的鱼用线串起来，错落有致地挂在活动室的背景墙上。
　　2师幼集中欣赏交流。
　　你最爱慕哪一条鱼身上的图案，为什么?你是用什么措施固定鱼眼睛的?
　　小朋友爱慕的手工活动篇3
　　一活动目的：
　　，：纸浆等三活动环节：导入--演示--操作--欣赏导入师：我们做的纸浆杯子啊，所有干了，那我们看看。这个杯子美丽还是这个杯子美丽啊?
　　师：因此啊，我们要给纸浆杯子装扮得美丽一点，给她穿上美丽的外衣。
　　师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴部分小花小草小鱼啊，只要装扮得美丽一点就好。
　　，用你爱慕的颜料涂在杯子的身体上，一定要涂得均匀，我们可以在上面涂上不同样的颜色。可以画点自己爱慕的图案在上面，综上所述，怎么美丽就怎么涂。注重不要弄脏桌子和衣服。
　　，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。
　　。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰所有可以的。
　　操作师：小朋友你们行动起来吧