文档介绍：工商管理专工作实****鉴定
      今年开始，我在某工程公司从属单位AB公司进行了工商管理实****工作。在实****中，我在公司指引教师的热心指引下，积极参与公司平常管理有关工作，注意把课本上学到的工商管理理论知识对照实际，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来核心是由于学生没有学****的爱好。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一种学生的学****来说是一种至关重要的条件。爱好是学****入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才干激发学生的学****爱好呢？
在班主任实****工作中，我在班上开展了“迎奥运”专项班会活动。工作总结起初，我遇到了诸多困难：例如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制措施。例如说罚站、罚蹲等。诚然，这种措施可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了教师和学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理征询。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学氛围，在教学活动中建立平等的师生关系。并且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引起者，是学生的学****伙伴、知心好友。
通过和学生的接触也使得我对班上的部分学生有了一定的理解。班上有多种同窗家庭相称困难，于是有人向我建议：在专项班会上为这些同窗献爱心——为她们捐款。可是，通过我的再四考虑，我还是把她否认了。由于，为贫困生捐款献爱心动机较好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学****爱好了。最后，我还是把班会专项敲定为一种十分潮流的专项——迎奥运。
为了办好这个班会，我努力为每一种同窗发明展示自我的机会，提供呈现自我的平台，使每一种学生所有可以体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。成果，在准备班会的过程中，同窗们所有很积极。班会的节目把戏繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，并且还组织一次辩论会。范文论题为：体育与否可以发明友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。此外，为了普及奥运知识，我还在班会上举办了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性所有很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏——歌唱祖国将班会推向了高潮。
固然，在开展班会活动过程中，我也发现了部分问题。我曾经问过班上的同窗一种问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我多次“放水”，可是人有为数不少的人答复：“固然是一斤铁重了！”
近，我还在学生的****作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么也许浮现一轮金黄色的圆月呢？严重失真，近乎荒唐。其实，这仅是一种常识性的问题，这样简朴的问题所有答复不好，问题似乎就变得复杂了，值得我们教育工作者深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素质教育吗？
此外在部分观摩课上，还常常呈现表演的风气。一种学生答复了一种很简朴的问题后。教师说：“讲得真好！”其她同窗立即“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一种同窗答复了另一种简朴的问题，写作参照也得到了同样的“殊荣”。一节课下来，表扬不断，掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。
针对以上问题，我也想提出部分意见和建议：
1、教师应当坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。由于从教师