文档介绍：校园读书月活动方案_世界读书日活动筹划
一、活动目的：
1、以世界读书日为活动契机，引导师生养成“好读书，读好书”的****惯。
2、通过开展全校性读书活动，推动“创立书香校园读书活动”进一步开展，构建校园读书月活动方案_世界读书日活动筹划
一、活动目的：
1、以世界读书日为活动契机，引导师生养成“好读书，读好书”的****惯。
2、通过开展全校性读书活动，推动“创立书香校园读书活动”进一步开展，构建有特色的书香校园文化，提高学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使师生们体验到：我读书，我快乐!
二、活动时间:
4月23日到5月22日。
三、活动专项：
“爱上阅读”
四、活动标语：
1、阅读成就最美的自己
2、和典型为友，为人生奠基。
3、读好书****美德、立良行。
4、用读书变化我们的生活。
5、让读书成为****惯，使书香布满校园。
6、我读书，我成长，我快乐!
7、最是书香能致远。
五、活动对象：学校全体师生
六、活动环节：
第一阶段：准备阶段
1、做好环境创设部署：各班重新整顿图书分享区，完善班级图书角管理出借制度，建议图书角图书建立外借制度，以发挥书香育人的最大作用。校园电子屏幕宣传——“读书，开阔视野;读书，点亮智慧;读书，明白道理。”“阅读成就最美的自己”“读书标语：爱上阅读”，宣传橱窗专项板报。
2、运用学校红领巾广播站播放学生读书学****心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，并适时推荐典型好书，从而提高学生的读书、学****写***好。
3、各个年级各班级精心为学生选择阅读的书目;对学生的读书活动进行针对性指引，让学生学会读书。中高年级运用图书馆阅读课，开展有关的有效阅读指引课，指引内容涉及：如何阅读一本书，如何做内容摘要，如何在书上画批注及写读书笔记、读后感，从而使学生掌握阅读措施，提高阅读能力。
4、各班级应积极做好读书交流会工作。制定好读书交流方案，为学生搭建阅读分享平台，定期组织班级读书交流活动。通过读书交流会的开展，让学生在交流中深化对阅读书籍的理解，并将阅读活动内化为自己的收获。
第二阶段：活动阶段
“爱上阅读”读书月启动典礼
“爱上阅读吧”班集体专项升旗
运用国旗下发言时间举办“爱上阅读吧”班集体专项升旗典礼，营造创立书香校园的浓厚氛围。
各班设立一种专项性阅读学****园地，汇集学生读书所得。类似“我的推荐手抄报”“每周诵读”“美文赏析”“亲子阅读卡”等栏目，设立在班级学****园地栏和班级走廊文化栏,更新时间4月23日前。
建立健全班级图书角出借管理制度，剔除破损、老旧图书，检查完善图书分享章填写状况，提示管理员每天贯彻整顿及图书回收工作，同步强调爱惜图书，立即归还归位等注意事项。