文档介绍：初二英语下册知识点总结多
初二下册英语知识点总结是一种固定构造，意思是“过去常常做某事”，背面用动词原形，表达过去的某种常常性****惯性的行为或动作，并意味着这种动作目前已经不存在。
肯定句：Iusedtoplaywithm耗费时间或金钱做某事spend+时间/金钱+：
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拓展：
表达“耗费”的spend、take、cost和pay的辨析：
词语主语构造spend人+时间或金钱+doingsth./作形式主语人+金钱++金钱例如：
Ispent3hoursdoing/。
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作动词，意为“离开”，常和for连用，后接要去的地方。leave的过去式和过去分词所有是left。
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mrSmithlefttheroomattwoo’。
拓展 1 leave还意为“离开的身边;离弃”。
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动词短语leavesomethingat/in＋表达地点的名词，意为“把某物忘在某地”。
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TomlefthisEnglishbookatschool,sohedidn’，因此没有做英语作业。
3 leave还意为“听任,使处在某种状态”。
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＋地点名词，表达“曾经去过某地”，但目前不在那里,后可接次数，如once，twice，threetimes等，表达“去过某地几次”，也可和just，never，ever等连用。
myfatherhasbeentoBeijingtwice．我爸爸去过北京两次。
IhaveneverbeentotheGreatwall．我从未去过长城。
HaveyoueverbeentoBeijing?你曾经去过北京吗？拓展havegoneto和havebeento是目前完毕时的两个典型句式。havegoneto＋地点名词,表达“去了某地”，也许已经达到或在路途中，不在说话的现场。如果havegoneto后接地点副词时，要省略to。
’there．HehasgonetoQingdao．王先生不在这里。她去青岛了。
—whereisjim？吉姆在哪里？—HehasgonetoEngland．她去英国了。
意为“看到某人正在做某事” 表达正在进行的动作 。例如：
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拓展辨析和意为“看见某人正在做某事”，强调动作正在进行。例如：
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意为“看见某人做过某事”，强调动作自始始终的全过程。例如：
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,wewatchedthefireworks… 1 end作为不及物动词，意为“结束；
终结”，其主语一般是物。例如：
ourmorningclassesendat11:我们上午的课程在11：50结束。
2 end作为及物动词，意为“结束；
终结”，其主语一般是人。例如：
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3 end作为名词，意为“结束；
结尾”。常用于句型：attheendof意为“在……末尾”。例如：
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?doyouthink作插入语，其位置较为灵活，可以放在句首、句中或句尾，在句尾时，常用逗号隔开，在句首时，要用陈述句语序。例如：
whatdoyouthinktherobo