文档介绍：是否有文体限制和字数要求。文体误区:误把议论性或抒情性散文当记叙文。如文章主体部分: 爱是一杯白开水+叙述例子+议论抒情爱是一把遮阳伞+叙述例子+议论抒情爱是一道雨后的彩虹+叙述例子+议论抒情记叙文的六个基本要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。关于字数要求: 限最低字数,一定要写够量或稍微超过 50-100 为宜。不足字数,少 50 字扣 1分。字数不足内容淡薄,分数难上档次。不限最高字数,一般在作文格子内作答。文章太长显得臃肿,切勿自作多情,超过格子,吃力不讨好。阅读下面材料,按要求作文。鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中! 爱,也许是母亲的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助…... 爱,是轮滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉……请你以“爱就在我身边”为题目写一篇记叙文,不少于 600 字。?从材料中往往可以找到很多暗示与联想?鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱……?找到一个表达爱的载体?爱,是轮滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾……?写出你对爱的感悟?题目“爱就在我身边”——注意“我身边”,不要写“历史故事, 文学作品,电视剧,记忆中,不在你身边的爱”,可以发生在你身上,或者你周围别人的爱心故事。写真实的事,写熟悉的事。(1)记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。(2)作文可以虚构,允许编写故事,但不等于提倡“编写故事”, 编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。(1)不假思索就能想到的东西,绝对不要写,稍加思索想到的也不要写,花上几分钟,想别人想不到的内容来写。(2)以小见大,善于从平凡小事中写出新感受来。家庭生活: ①下雨妈妈来接我,把雨伞倾斜到我一边; ②夜里生病、发烧,爸爸妈妈背着我跑去医院; ③爸爸教我学会骑自行车/ 跳绳/ 爬山/ 游泳,最后终于坚持下来; ④考试失利了,父母语重心长教育我; 学校生活: ①运动会上,同学们/老师/竞争对手的鼓励和帮助让“我”顺利到达终点; ②生病了,同学、老师给我补课; ③老师送我上医院。社会生活: ①公交车上让座; ②扶盲人过马路、送小孩家; ③拾金不昧。X 选材陈旧有没有一样东西能让你想到“爱”? 珍贵的生日照片一碗鸡汤的温馨母亲节的祝福第一次做钱包给你婆外公送的学习卡为老师特制的水杯一双帆布鞋的故事生病收到的千纸鹤他们在你身边你感受到了吗? (一)流水账的根源?不能把握好哪里该详写哪里该略写,哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨,因此没有轻重主次之分,把事情原原本本的“写下来”。?本身有没有细节描写的意识,往往只有“结果”而无“过程”。(二)欲扬先抑,抑多仰少?欲扬先抑,抑得太多,扬得太少。?我觉得我的妈妈并不爱我,把表现误解写得很长,突然有一天听到爸爸妈妈的谈话,我顿悟了,爱就在我身边。?剪裁原则: ?(1)紧扣文章中心主旨。?(2)必须有典型生动的细节描写。爱就在我身边花季的少女,向往有天使一般美丽的羽翼,但折了翅的小鸟,怎能感受到天空的广阔?我,正是那只折了翅的小鸟,但不怎么,十几年的阴霾全在一朝间,烟消云散。小时候,父母为了在城里打工,将我和年仅两岸的弟弟放在乡下,让奶奶照顾。乡下人都重男轻女,我为此吃了不少苦头。每天早晨要给弟弟换尿布,要帮奶奶到田里干活,要抱着弟弟到处散步,要哄弟弟睡觉……尽管我为弟弟付出了这么多,也抵不上他的一句啼哭。只要弟弟一哭,奶奶二话没说,扬起鸡毛掸子抽我,一下,一下的, 打在我的身上,更打在我幼小的心上。从此,我便视奶奶如仇人。( 想要欲扬先抑,但幅度大了点,再转向褒扬就显突兀了,说话要有分寸,要留余地) 欲扬先抑,要有分寸