文档介绍:小班儿歌简谱小手拍拍教案反思
核心涉及了活动目的,活动准备,活动过程,活动反思等内容,可以根据乐曲歌词、节奏做相应的动作,学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模拟歌曲创编歌词,适合幼儿园教师们上小班音乐活动课,快来看看小手拍拍教案吧。
小班儿歌简谱小手拍拍教案反思
核心涉及了活动目的,活动准备,活动过程,活动反思等内容,可以根据乐曲歌词、节奏做相应的动作,学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模拟歌曲创编歌词,适合幼儿园教师们上小班音乐活动课,快来看看小手拍拍教案吧。
活动目的:
1、可以根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。
2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模拟歌曲创编歌词。
3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的体现力。
4、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。
活动准备:
1、脸部各个器官的帖绒。
2、《小手拍拍》歌曲的背景音乐。
活动过程:
一、熟悉音乐及歌词。
1、听音乐拍手 2/4拍
2、在动作中熟悉歌词
二、学习歌曲。
1、观看歌曲VCD师:刚刚小朋友说了诸多,我们目前一起来听听电视里的小朋友所有唱个哪些?
2、出示教具,边贴边唱。
根据小朋友说的脸部器官一种一种长出来,最后教师指小朋友边做动作边唱。
3、跟着VCD学唱
三、拓展创编师:小朋友一起摸摸看身上尚有什么啊? 肩膀、小脚等等 请幼儿把这些放进歌词里唱一唱。
反馈小手拍拍是一首富有童趣的歌曲,歌词也比较省电,孩子们一听就很容易上口,这次的活动是通过游戏的措施让孩子们学会这首歌曲,通过身体动作可以对的的表达这首歌曲的歌词。我们小班的孩子,注意力不容易集中,十一我通过动作的形式,引导孩子们进行活动。
3 6 5 3 6 6 | 3 6 5 3 6 6 |
小 手 拍 拍,小 手 拍拍。
5 6 5 3 2 —| 5 6 5