文档介绍：小班儿歌简谱小手拍拍教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，可以根据乐曲歌词、节奏做相应的动作，学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模拟歌曲创编歌词，适合幼儿园教师们上小班音乐活动课，快来看看小手拍拍教案吧。
小班儿歌简谱小手拍拍教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，可以根据乐曲歌词、节奏做相应的动作，学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模拟歌曲创编歌词，适合幼儿园教师们上小班音乐活动课，快来看看小手拍拍教案吧。
　　活动目的：
　　1、可以根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。
　　2、学习歌曲《小手拍拍》，并尝试模拟歌曲创编歌词。
　　3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的体现力。
　　4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
　　活动准备：
　　1、脸部各个器官的帖绒。
　　2、《小手拍拍》歌曲的背景音乐。
　　活动过程：
　　一、熟悉音乐及歌词。
　　1、听音乐拍手 2/4拍
　　2、在动作中熟悉歌词
　　二、学习歌曲。
　　1、观看歌曲VCD师：刚刚小朋友说了诸多，我们目前一起来听听电视里的小朋友所有唱个哪些？
　　2、出示教具，边贴边唱。
　　根据小朋友说的脸部器官一种一种长出来，最后教师指小朋友边做动作边唱。
　　3、跟着VCD学唱
　　三、拓展创编师：小朋友一起摸摸看身上尚有什么啊？肩膀、小脚等等请幼儿把这些放进歌词里唱一唱。
　　反馈小手拍拍是一首富有童趣的歌曲，歌词也比较省电，孩子们一听就很容易上口，这次的活动是通过游戏的措施让孩子们学会这首歌曲，通过身体动作可以对的的表达这首歌曲的歌词。我们小班的孩子，注意力不容易集中，十一我通过动作的形式，引导孩子们进行活动。
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　　小手拍拍，小手拍拍。
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