文档介绍：小班社会领域防暑有妙招教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解夏季里的几种防暑降温的措施(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开电扇等)，培养自我保护的意识，适合幼儿园教师们上小班社会活动小班社会领域防暑有妙招教案反思

　　核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解夏季里的几种防暑降温的措施(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开电扇等)，培养自我保护的意识，适合幼儿园教师们上小班社会活动课，快来看看防暑有妙招教案吧。
　　教学目的:
　　1．理解夏季里的几种防暑降温的措施(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开电扇等)。
　　2．培养自我保护的意识。
　　教学准备：
　　1．教师收集部分有关小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和部分夏天由于过度贪凉而引起疾病的事例。 '
　　2．准备冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。
　　3．课前告知家长给幼儿查阅部分有关动物如何防暑降温的措施。
　　教学过程：
　　1、教师从小动物如何度过炎热的夏天说起，引出活动专项。
　　(1)教师：夏天到了，天气越来越热了，你们懂得森林里和草原上的小动物们是如何度过这个炎热夏天的吗?
　　(2)幼儿纷纷答复。教师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开嘴哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝诸多的水等等，动物们的措施还真是千奇百怪啊!
　　2、引导幼儿理解人们用那些防暑措施度过夏天。
　　(1)教师：小动物们用这样多的措施防暑降温，我们小朋友在夏天是用什么措施防暑降温的呢?
　　(2)幼儿根据自己的生活经验答复。教师小结：我们在夏天可以戴帽子、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉爽起来，这些所有是防暑降温的好措施。
　　3、幼儿看书，学习儿歌。
　　(1)教师：小朋友们，请打开书，看看画面上是什么季节?书上的小朋友是用什么措施防暑降温的?
　　(2)幼儿答复。
　　(3)教师：书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情