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寒假四年级读后感,寒假读后感四年级
寒假立刻就要来了，我在寒假里安排读几本名著。小学生读后感栏目为您打算了五篇《寒假读后感四年级》，更多寒假读后感四年级、读后感就上。
　　篇一：

寒假四年级读后感,寒假读后感四年级
寒假立刻就要来了，我在寒假里安排读几本名著。小学生读后感栏目为您打算了五篇《寒假读后感四年级》，更多寒假读后感四年级、读后感就上。
　　篇一：寒假读后感四年级
最近，我们学了老舍写的《养花》这篇课文。这篇课文主要写了老舍养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果邮箱有色，既需劳动又长见识。
不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?这句话令我感受极深。做什么事都要付出劳动，不付出劳动便想得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。只有劳动的人、付出的人，才会得到劳动果实，过上好日子。
就拿我们班的小红来说吧!他平常很懒，上课不仔细听讲，连课堂笔记也不记。结果到考试的时候，东张西望，一会抄抄他的，一会又看看他的。甚至有时候他抄不着时还会偷偷地瞄两眼书。也正是因为这样，他的成果才飘上飘下。这就是不付出的结果。
生活中，学****中，都只有劳动、付出，才会收获。不劳动，不付出，是没有好结果。
读完这篇文章，真的使我受益匪浅。既懂得了道理，也找到了好的学****方法。
　　篇二：寒假读后感四年级
我很观赏《人生怎样起先》，作者描写了两位年轻妇女在公交车站乞讨，先到的妇女抱着小孩对施舍她的人送去了冷漠的眼光。
而后到的妇女对自己的人生没有缺憾，更多的则是主动乐观，她的乞讨方式和先到的不一样，向路人索要的仅仅是出国留学网空瓶子，看法也特别热忱，而且教化孩子的方法不一样，这证明白不一样的乞讨方法，有不一样的效率和收获，不一样的看法对待同一件事也会有不一样的结果。最战胜的就是自我，假如超越了自我的束缚，克服人类最软弱的本性，那么自卑也可以坚毅。假如若干年后，孩子长大***时，回忆起母亲曾经为他们的成长而不辞辛苦，辗转于城市的垃圾箱间，他的心灵就会被感恩所充盈。可假如他回忆起童年，脑海中出现的是那些不顾一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他对这个社会的认知就会慢慢陷入深渊，唯恐就会失去对这个社会的爱，他也不会懂得人生该怎样起先。

《人生怎样起先》这篇文章让我明白我们应当为祖国美妙的将来做些事情，肯定要发奋读书、学****长大成为不行多得的人才。
　　篇三：寒假读后感四年级
在放假后的第一个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，