文档介绍：小班绘本玩具火车轰隆隆教案反思
核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受故事情境的趣味性，感知故事中"燃料"和"烟"的因果关系，学说短句"玩具火车轰隆轰隆，冒出xx 颜色 的烟"，适合幼儿园教师们上小班语言活小班绘本玩具火车轰隆隆教案反思
核心涉及了活动目的，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受故事情境的趣味性，感知故事中"燃料"和"烟"的因果关系，学说短句"玩具火车轰隆轰隆，冒出xx 颜色 的烟"，适合幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看玩具火车轰隆隆教案吧。
活动目的：
，感知故事中"燃料"和"烟"的因果关系。
"玩具火车轰隆轰隆，冒出xx 颜色 的烟。"
，体会集体活动的愉悦感。
活动准备：PPT课件，卡通图标，小火车模型。
活动过程：
一、导入活动教师出示PPT课件第一页，播放火车汽笛音效，引起幼儿爱好。
师："呜~呜~呜"，咦，是什么声音？呀，小士兵开着火车来小七班做客了，跟小士兵和小火车打个招呼吧。
二、教师结合课件讲述绘本故事，引导幼儿理解故事内容，感受其中的趣味性。
~6，讲述故事内容，课件中突出樱桃、苹果、皇姑、白菜，以使幼儿感知"燃料"和"烟"之间的因果关系。
师：嘎~吱，火车停了，燃料不够了，怎么办呢？小士兵决定加入苹果和樱桃试一试。呜~呜~呜 播放音效 ，玩具火车轰隆轰隆，冒出红色的烟。
师：哎呀，真好玩儿，再加一点黄瓜和青菜试试，呜~呜~呜，玩具火车轰隆轰隆，冒出绿色的烟。
~14，结合图片引导幼儿通过生活经验猜想加入的燃料或冒出的烟，进一步感知故事中存在的因果关系。
师：呜~呜~呜，火车继续往前开，小士兵又加入了橘子和胡萝卜，请你猜一猜，会冒出什么样的烟？ 玩具火车轰隆轰隆，冒出橙色的烟 师：呜~呜~呜，火车继续往前开，咦，怎么回事？火车冒出了黄 紫 色的烟，谁能帮帮我解开秘密，小士兵又加了部分什么？ 教师根据幼儿答复出示有关物体图片 玩具火车轰隆轰隆，冒出黄色的烟 师：呜~呜~呜，哎呀，油画棒宝宝也被加进去了，有蓝的红的黄的紫的这样多颜色，冒出的烟一定很美丽吧，会是什么呢？ 玩具火车轰隆轰隆，冒出彩色的烟 ~16，讲述故事结尾，小火车驶向远方，引导幼儿想象。
三、操作活动--颜色配对游戏结合绘本内容，引导幼儿将多种样子的烟和燃料相配对，进一步感受绘本情境的趣味性，并体会游戏活动的愉悦。
活动反思：
这个活动前后一共上过5次，在庄教师的指引和引领下，让我对绘本教学又有了一次新的结识。
，不要让孩子枯燥。
对于小班的孩子来说，她们爱慕多样的教学形式，而不是一味地在那里听故事，爱慕在听