文档介绍：2022年青年教师培养总结
青年老师培育总结
老师是学校的人才资源，更是学校的珍贵财宝。而青年老师是学校的将来和希望。但由于青年老师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学阅历不足，往往须要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点2022年青年教师培养总结
青年老师培育总结
老师是学校的人才资源，更是学校的珍贵财宝。而青年老师是学校的将来和希望。但由于青年老师都是刚刚走上工作岗位，工作阅历较浅，教学阅历不足，往往须要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培育，才能成为可用之材。为了提高教学质量，增加老师的业务素养，加强对新老师的培育，依据院系有关文件精神，我部曾于XX年11月制定了《新老师培育方案》，于XX年11月又先后制订了《“xxx”青年老师建设规划》和《“xxx”师资队伍建设规划》，对青年老师提出了明确而详细的要求。几年下来，《新老师培育方案》得到了仔细贯彻和执行，青年老师培育取得了明显的实效。
一、青年老师培育的执行状况
为了把青年老师的培育工作真正做到实处，我部为每一位青年老师确定了一名高职老师担当其导师，由导师详细负责其培育工作。根据我部要求，青年老师必需完成肯定数量的教学工作量，必需开设1-2门核心课程，必需完成肯定数量的学术论文或教学、科研课题等。一般状况下，青年老师必需在每学期末对自己的工作和学****状况写出书面总结，然后接受导师和工程图学部的共同考核。对于培育过程中出现的问题，刚好赐予指正。几年来，由于导师负责，方法得当，措施到位，其效果良好。
二、青年老师培育效果
近几年来，几位青年老师在各自指导老师的培育下，通过个人的学****和努力，都有了较大的进步，在工作中也都取得了较大的成果。主要表现在以下几个方面：
1．政治思想及职业道德修养方面
近年来，几位青年老师能够仔细学****党的路途方针政策，学****邓小平理论和“xxxx”的重要思想，主动参与我部组织的政治学****和业务活动；能够做到爱岗敬业、为人师表。在个人工作和事业上，有追求、有志向，主动进取，脚踏实地，能够按时完成上级交给的各项任务。
2．基本理论及专业学问方面
近年来，几位青年老师在学****基本理论及专业学问方面，始终能够严格要求自己，始终没有放松。例如：黄素霞老师始终自修了多门课程，现在能独立主讲两门核心课程，并在导师的带领下指导学生毕业设计。在去年已考取了燕山高校的在职探讨生。李河宗老师前两年在导师的带领下指导学生毕业设计，从去年起先已完全能够独立指导学生，他本人已独立开设了多门核心课程，且教学效果良好。今年，他又以优良的成果考取了上海交通高校的博士探讨生，获得了进一步深造的机会。马玥珺老师自己也能独立担当一门核心课程的教学，并在导师的带领下参加指导学生毕业设计，还于今年考取了河北工业高校的探讨生。陈亦仁老师也能独立开设多门核心课程和指导学生毕