文档介绍：人力资源管理师考试基础知识复习资料
劳动经济学
一、劳动经济学的研究对象和研究方法
劳动经济学的研究对象:在市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市场运行规律
(一)劳动力资源的稀缺性
相对稀缺性
绝对稀缺性
消费劳动资源的支付能力及支付手段的稀缺性
(二)效用最大化
个人追求目标是效用最大化
企业追求目标是利润最大化
真题分析:资源的稀缺性的属性包括( )。
(A)暂时的稀缺性(B)绝对的属性(C)相对的稀缺性(D)永久的属性
(E)消费劳动资源支付手段的稀缺性
(三)劳动力市场
劳动力是市场中交换的商品,但劳动力本身又有特殊性,这是劳动经济学产生的基础;
从生产要素投入的视角观察,劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置;
从收入的视角观察,劳动力市场的供滶运动决定着工资;就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。
真题分析:劳动力市场的基本功能是( )
(A)调节资源的配置(B)决定就业量与工资(C)解决生产什么的问题(D)解决如何生产的问题
(四)劳动经济学的研究方法
实证研究方法
是认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。
真题分析:实证研究方法重点是研究现象本身( )的问题。
(A)是什么(B)怎么样(C)应该是什么(D)本质
特点:
目的在于认识客观事实,研究现象自身的运动规律及内在逻辑
对经济现象研究所得出的结论具有客观性,并可根据经验和事实进行检验
规范研究方法
以某种价值判断为基础,说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
特点:
以某种价值判断为基础,解决客观经济现象“应该是什么”的问题
目的主要在于为政府制度经济政策服务(往往成为政府制定社会经济政策的服务的工具)
真题分析:阻碍互惠交换实现的主要障碍包括(   )。
( A )体制障碍        ( B )市场缺陷( C )诚信障碍       ( D )经济滞后( E )信息障碍
真题分析:规范研究方法的特点包括( )。
(A)目的在于认识客观事实(B)结论具有客观性(C)以某种价值判断为基础(D)结论具有主观性
(E)目的在于为政府制定经济政策服务
二、劳动力供给和需求
(一)劳动力与劳动力供给
劳动参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标。
总人口率参率= 劳动力×100%
总人口
年龄(性别)劳参率= 某年龄(性别)劳动力×100%
该年龄(性别)人口
劳动力供给是指在定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体(家庭或个人)愿意并且能够提供的劳动时间。
劳动力供给变量对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性,简称为劳动力供给弹性。
真题分析:劳动力供给弹性是( )变动对工资率变动的反应程度。(P6 L2)
(A)劳动力供给增加量(B)劳动力供给量(C)劳动力需求增加量(D)劳动力需求量
ES=(△S/S)/(△W/W)[ (△S/S)表示供给变动百分比,(△W/W)表示工资变动百分比]
供给无弹性ES=0 无论工资率如何变动,劳动力供给量固定不变。
供给有无限弹性ES趋向正无穷工资率给定,劳动力供给量变动的绝对值大于0。
单位供给弹性ES=1 在这种情况下,工资率变动的百分比与劳动力变动的百分比相同。
供给富有弹性ES >1 劳动力变动百分比大于工资率变动百分比
供给缺乏弹性ES <1 劳动力变动百分比小于工资率变动百分比
真题分析:对宏观劳动力供给的基本特征叙述正确的是( )。
(A)工资水平越高,劳动力供给越多(B)工资水平越低,劳动力供给越多
(C)宏观劳动力供给就是产业部门的劳动力供给
(D)宏观劳动力供给的基本数量特征与微观劳动力供给的特征完全一致
(E)宏观劳动力供给状况从一定意义上决定了社会就业的基本格局
劳动力参与率的生命周期:
1、15~19岁年龄组的青年人口劳动参与率下降。
2、女性劳动参与率上升。
3、老年人口劳动率下降。
4、25~55岁男性劳动参与率保持较高程度,没有什么变化。
经济周期与两种劳动参与假说
附加性劳动力经济假说认为,在经济总水平下降的时候,由于衰退,一些一级劳动力处于失业状态。此时,为了保证家庭已有收入,二级劳动力走出家庭,以期寻找工作。因此,二级劳动参与率与失业率存在着正向关系:失业率上升,二级劳动参与率提高。
悲观性劳动力经济假说认为,失业率上升,二级劳动参与率下降。
真题分析:()是指经济运作过程中繁荣与衰退的周期性交替。
两种假说的前提是:一级劳动力(男性成年人的劳动力参与率与经济周期不存在敏感的反应性);二级劳动力