文档介绍：体育教学案例“篮球双手胸前传接球”教学案例解析
教材解析：
本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传、接球。双手胸前传接球是篮球运动中最主要的基本技术，是全队进攻的重要手段。篮球运动是初中学生所喜爱的项目
体育教学案例“篮球双手胸前传接球”教学案例解析
教材解析：
本课教学内容是篮球运动中的双手胸前传、接球。双手胸前传接球是篮球运动中最主要的基本技术，是全队进攻的重要手段。篮球运动是初中学生所喜爱的项目之一，是一项综合了抗衡性、集体性，健身性、趣味性的活动性游戏，又是现代竞技体育的运动项目。随着社会文化（NBA\CBA）的推进，篮球运动正在成为一项人们喜闻乐道的全民健身运动。本课经过教师和学生共同参与的教与学，让学生在自主，合作和探究的学****过程中，在“练”和“游戏”中去体验学****的方法和运动的乐趣，掌握篮球运动的技术技术和知识，培养学生学****篮球的兴趣，养成优异篮球运动****惯，从中强壮身体，弘扬个性。教学设想：
坚持“健康第一”的指导思想，按照以身体练****为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，在教学内容的选择和组织形式的安排上，紧密关注学生的学练情趣和体育****惯地培养，使学生在快乐的体验中获得知识和技术。为了实现这一教学理念，我在教学结构上，设计了以原地双手胸前传接球为主线，以运球接力、双人夹球、抢球接力游戏为辅线的教学情境，激发学练情绪和兴趣，培养优异****惯。在教学环境中，充分利用有限（一块篮球场）的运动场所进行合理的布局，
给学生尽可能大的活动空间和较多的练****时间；在教学手段，利用完整正确的示范建立观点，利用精髓的讲解加深印象，利用多次的练****领悟技术，在评估方式上，把学生的自评、互评与教师的点评相结合，使学生学会学****在能力培养方面，结合学生的特性，设计游戏进行活动，培养学生协作能力，张扬个性。教学目标：
1）认知目标：学生能认识到双手传接球在篮球运动中的重要作用；会进行传接球游戏和竞赛；在学****过程中积极进行察看并能完成各个练****br/>2）技术目标：学****篮球双手胸前传接球的基本技术，基本掌握自主学****合作学****探索性学****方法，打好技术基础。学生自主练****的能力增强。
（3）情感目标：积极思考探究；敢于表现自我；与同伴合作快乐；对篮球运动
产生一定的兴趣，养成优异的篮球运动****惯，能与老师进行交流和评论。
双手胸前传接球的教学过程：
教学过程：
教学
教师活动
环节
1、讲解正确的双手胸前传接球，示范完整动作
传球要领：后脚登地，身体重心前倾，同时前臂向传球方向伸出、当球离手刹时使劲下压手腕前屈、指、中指派劲拨球。接球要领：两眼注视来球，两臂迎球伸出，双手自然张开，
双手两手成一个半圆形。
胸前传
接球2、带领学生分组集体练****br/>3、察看、指导、鼓励学生进行传接球的尝试性练****br/>4、设疑并提示学生在练****时察看领悟
5、集中纠正，个别指导
6、师生互动的讲解、示范与点评
教学
学生活动
效果
1、学****双手胸前传接球的动作