文档介绍：六年级知识点归纳总结
六年级知识点归纳总结
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第一单元分数乘法
1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简略运算。
2．分数乘整数的计算法规：分数乘整数，用分数2）比率尺
3）先找方向，再找距离，最后标示物体
注意：找角：例东偏北，量角器0刻度线与东重合（找前一个方向重合）4、地址的相对性：改变参照物：方向对应变成相反的方向，度数、距离都不变；不改变参照物：方向交换地址，度数变成90?减去原度数，距离不变5、路线四要素：起点、方向、距离、目的地（逆向用地址的相对性）
注意：做题要先标出参照物，每个参照物要画坐标
第三单元分数除法
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1．分数除法的意义：分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个
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因数，求另一个因数的运算。
2．分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。整数除以分数等于整数乘以这个分数的倒数。
3．一个数除以分数的计算法规：一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数。
4．4．分数除法的计算法规：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
2
2
升，这桶水共有多少
？求这个数用除法计算。比方：一桶水用了5
5，恰巧12
2
升？12÷5
的方法计算。
“1”来判断：单位“1”地址时用除法计算。比方：新前程美语中学十二份用电300度，比十一月份
1
多用5，十一月份用电多少度？解析：这里的单位“1”是
十二月份和十一月份比的十一月份是单位“1”是题目中的未知量，也就是要求的量。所以用除法计算列式是300
1
÷（1+5）。
1
：学校买来一些篮球和足球，足球共有
24个，比篮球少7
，篮球有多少个？这里的单位“1”是用足
球和篮球比，所以篮球是单位“1”，也是未知量
1
，所以用除法计算。列式是：
24÷（1-7
）。
第四单元比和比的应用
两个数相除又叫做两个数的比。比的前项除今后项所得的商，叫做比值。比值常用分数、小数和整数表示。
：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
用比的基本性质可以将比化简。
比的应用：在工农业生产中和平时生活中，经常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这
种方法平时叫做按比率分配。
1、比的第一种应用：已知两个或几个数量的和，这两个或几个数量的比，求这两个或这几个数
量是多少？
比方：六年级有60人，男女生的人数比是5：7，男女生各有多少人？
题目解析：60人就是男女生人数的和。
解题思路：第一步求每份：60÷（5+7）=5人也许：
第二步求男女生：男生：5×5=25人女生：5×7=35人。
2、比的第二种应用：已知一个数量是多少，两个或几个数的比，求别的几个数量是多少？
比方：六年级有男生25人，男女生的比是5：7，求女生有多少人？全班共有多少人？
题目解析：“男生25人”就是其中的一个数量。
解题思