2017届高考地理二轮专题复习《成因分析类》问题规范答题模板2.pptx

文档介绍：技能二规范答题建模模板 2 成因分析类【典题示例】(2016 ·天津文综)读图文材料,回答问题。巴西和中国农业状况对比表耕地面积(万公顷) 注:巴西粮食种植面积约占耕地面积的 60%, 中国约占 70% 年份国家 2006 2008 2010 2012 2014 巴西 6 100 6 500 8 000 7 800 9 400 中国 12 178 12 172 13 539 13 516 13 859 粮食产量(万吨) 年份国家 2006 2008 2010 2012 2014 巴西 11 660 13 800 14 000 16 300 19 300 中国 49 800 52 870 54 640 58 950 60 710 某中学地理小组查阅了巴西和中国农业发展状况相关资料,结合对巴西地理环境条件的分析,认为巴西粮食增产潜力巨大。(1) 结合材料从农业生产条件角度,分析巴西粮食增产潜力巨大的原因。(6分)(2) 据图 1、图 2说明巴西 1、7月降水量的差异并分析原因。(6分) 【尝试作答】(1) 后备耕地数量大(可开垦土地面积广); 单产较低,农业技术发展潜力大。(2)1 月降水量多,7月降水量少;1月大部分地区受赤道低气压带控制,7月大部分地区受信风带和副热带高气压带控制。【评分标准】(1) 共6分,农业生产条件要从土地后备资源数量和农业技术的发展两个方面回答,每点 3分。(2) 共6分,降水量的差异主要从 1月和 7月的多少比较得出结果,全部答对得 2分;原因要从 1月和 7月所受大气环流分析回答,每点 2分。【答题技法】原因分析答题“三步法”第一步,明确设问形式及分析主体: 确定针对地理现象的主要设问词,是“简析”“解释”“分析”还是“阐释”等,并要确定针对何种地理现象进行分析。