文档介绍：今天来教室主动想学****想成长的…自己不想来,被老师、父母逼来的…不是来学****的,来教室玩的…不认真读书,学会了找理由、找借口…走入社会后,成为社会的最底层--- 穷人(物质与精神上) 穷人喜欢说:因为…所以…其实贫穷不可怕,找到了贫穷的理由而自甘贫穷。富人喜欢说:即使…也…于是,差距拉开了。有的同学成绩特别好,有的同学的成绩却一日比一日更差。于是有了奖惩与要求。对于老师提的要求不理解,认为是在叼难自己。而成功之人是这样看待别人的要求的…合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。其实态度决定一切! 记住:读书不是任务! 任务完成差事例行公事应付了事认真第一聪明第二你可能会说,自己只是有一点点小毛病。可是你知道每个人一点点小毛病对整个集体、对我们 92 班有多大的影响吗? 班总成绩=1 ×1×1×1…=1 小毛病: × …(10 次方)= 92 班总成绩= × …(78 次方)≈0 更努力一点点: × …(10 次方)= 班总成绩= × …(78 次方) ≈+∞每个人一点小毛病, 92 班=0 假如, 正常情况下每个人的成绩为 92 92 我们终于明白: 可能我的成绩比较差,但只要我在进步,我对 43 班就是在做贡献,我就会得到所有师生的尊重与喜欢。虽然 43 班的成绩不是特别好,但只要我在进步, 43 班就会因为我而进步。每人进步 ,结果将令所有人惊叹。我们要提高质量意识! 我们起步比别人晚,要是标准再定低了, 什么时候才能赶上别人呀? 没有短期利益的牺牲,就没有长期目标的达成! 玩,打发时间好高中, 好大学, 好工作原来…我离成功只有一步之遥… 43 班离成功只有一步之遥…每个人在努力的情况下再更努力 10% , 43 !