文档介绍：反恐防暴应急工作预案

　　、实行暴力侵害事件应急解决程序
　　本应急解决程序的核心点是：迅速集结优势力量，制止犯罪分子行凶。
　　首获事件信息的任何个人所有应当在第一时间向当天学校总值、年级值导和学校突发安全反恐防暴应急工作预案

　　、实行暴力侵害事件应急解决程序
　　本应急解决程序的核心点是：迅速集结优势力量，制止犯罪分子行凶。
　　首获事件信息的任何个人所有应当在第一时间向当天学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急解决救援领导小组组长报告，并同步打110报警。
　　当天学校总值、年级值星和首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近学生，避免事态扩大。
　　学校突发安全事件应急解决救援指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急解决救援行动组立即实行应急救援行动。
　　应急解决救援指挥部集结优势力量，携带防卫器械，和犯罪分子周旋，劝阻和制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。
　　疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
　　医疗救护组负责救护受伤学生和其他伤员。
　　通讯联系组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求助，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。
　　警戒保卫组组织人员实行事件现场警戒，制止无关人员进入学校，维护现场秩序，防备别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
　　事件发生后，应急解决救援指挥部应当立即向教育局报告。
　　、短信或信件事件应急解决程序
　　本应急解决程序的核心点是：迅速调查清晰来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员安全。
　　收到吓唬电话、短信或信件的任何个人所有应当在第一时间向当天学校总值和学校突发安全事件应急解决救援总指挥、副总指挥报告。
　　因个人纠葛收到吓唬电话、短信或信件的人，若事件有也许影响个人人身安全或学校安全，则必需向学校突发安全事件应急解决救援总指挥、副总指挥报告。
　　收到匿名吓唬电话时，要保持镇定，对来电人的无理规定，不要立即回绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽量从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的措施示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对吓唬电话作录音。
　　学校突发安全事件应急解决救援指挥部应当立即对吓唬电话、短信或信件进行分析研究：
　　----立即派专人在收到吓唬电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。
　　----若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实行吓唬行为的，学校应当会同有关部门妥善解决该事件。