文档介绍：丰都中心小学矛盾纠纷排查调解主题班会
时 间：2012 年 11 月
活动班级：六（1）班
执 教 人：黄庆
针对上周六年级学生校外打群架，本班学生围观事件，可以看出矛盾无处
不在、无时不有，有了矛盾不可丰都中心小学矛盾纠纷排查调解主题班会
时 间：2012 年 11 月
活动班级：六（1）班
执 教 人：黄庆
针对上周六年级学生校外打群架，本班学生围观事件，可以看出矛盾无处
不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。青春期学生
年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的
身心健康造成极大危害。
一、班会目的：
通过“如何正确处理同学之间的矛盾”这个主题班会，让学生学会“理解至
上”、理解“善待他人”，能够更好地相处，从而营造一个和谐的学习环境；让学
生学会与人交往的艺术，懂得以“宽容”来维护自己的友谊，巧妙地避免矛盾冲突，
提高自己的性格修养 ，养成良好品质与习惯，形成良好的道德修养与心理调节
能力, 从而懂得尊重，学会欣赏，提高学生判断是非的能力，增强免疫力，从容
化解矛盾，珍惜同学友谊。
二、班会准备：
1．发动学生从各种渠道收集有关“宽容”的文章。
2．网上收集几则发生在中学生中真实的血案事例。
3．安排每一大组要做的事情。
4、练习歌曲《朋友》，准备合唱。
三、班会过程：
（一）主持人的对话，引入主题（男主持人：徐胜江 女主持人：张雪瑞，以下
简称男、女）
（二）同学讲故事
1、一次理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师
十分紧张，不知所措，周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有和你打招
呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美——宽容，
凡事先找自己的不足，进行换位思考，同时也能换来别人的宽容。
女：那么我想要问同学们：什么是宽容？（提问几名同学）
男（总结什么是宽容）：所谓宽容，就是能原谅别人的过错，能允许别人有不
同于自己的意见存在，能接受朋友及他人的成功。
女：那么在生活中如果我们走在了宽容的对立面，会怎么样呢？请听来自于我
们生活中的几个真实的故事。
2、几位学生读几则故事：不该发生的故事A：2003 年 6 月 27 日，天门市某高中高二学生刘军和廖小辉，在李小标所
在寝室玩时，将水泼到了李小标的身上，双方因此发生争执并扭打，后被同室
的同学劝开。当晚 10 时许，刘军邀约同学胡志军等人到李小标寝室，逼其买香
烟赔理道歉。第二天下午，刘军等人将李小标叫出教室进行殴打。李小标即邀
约蒋平、周源和彭宏等人，准备晚上报复刘军。而刘军也邀约了胡志军等人准
备了木凳脚等工具。当晚 10 时许，两伙学生在教室外的走廊上展开斗殴。打斗
中，李小标抽出随身携带的水果刀乱刺，胡志军被刺中后，经医院抢救无效死
亡。
B：2006 年 6 月 28 日下午，宿城区仓集中学初三(6)班学生刘某在课外活
动时，向初三(7)班的梁某身上吐了一口唾沫，然后双方发生矛盾。感觉吃了亏
的梁某放学后，将一把刀子藏在裤袋中，并操起一根木棍找刘