文档介绍：杭州市老师聘请考试真题汇编
小 学 语 文
〔100分〕
题次
一
二
三
四
总分
复评人
得分
 
 
 
 
 
 
 
得分
评卷人
 
 
一、小学语文教材教法〔10分〕
，进展了长达几年的辩论。最终，普鲁斯特成为辩论的获胜者，觉察了定比定律。但是他并未因此趾高气扬，相反，他对 贝索勒倾吐了由衷的感谢之情。他说：“要不是你的质疑，我是难以深化地去讨论定比定律的。〞他还宣告，觉察定比定律，贝索勒有一半功绩。
要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。只有虚怀假设谷，才能容得下百川之流，听得进反对意见。
6．本文的中心论点是〔 〕
。
。
，反对的意见未必错误。
。
【命题立意】考察对整个文章的理解状况。
【错因分析】不能很好地把握整篇文章。★★★
。依据它们在文中的作用推断，可以做道理论据的两项是〔 〕
：“没有什么东西比对我的论题的坦白指责更能使我感到冲动。〞
B.“横看成岭侧成峰，远近上下各不同。〞
：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。〞
：“要不是你的质疑，我是难以深化地去讨论定比定律的。〞
【命题立意】考察道理论据的一些学问。
【错因分析】没有驾驭什么是道理论据。★★
、 。
？为什么？
答：
。
“要阅历艰辛曲折的过程〞指什么？用文中语句答复。
答：
。
“这〞指代的详细内容是什么？用横线在文中画出。
〔二〕
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，
为 屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？〞陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子 也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或 以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。〞吴广以为然。
12．上文选自陈涉世家，作者是 。该作者用毕生精力著成了我国第一部 体通史。
，并说明其含义。
① 通 ，含义是
② 通 ，含义是
“以〞及“扶苏以数谏故〞的“以〞用法一样的一项