辽宁省实验中学分校2015届高三10月月考物理试题（解析版）.doc

文档介绍：辽宁省实验中学分校2015届高三10月月考物理试题(解析版)

(本题共12个小题,每小题4分,---8小题给出的四个选项中只有一个选项正确,选项正确得4分;9---,选对但不全得2分,有选错或不答的得0分)
,A、、,物体A恰好不离开地面,则物体关于A、B两物体的受力个数,下列说法正确的是( )
A. A受3个力,B受4个力 B. A受4个力,B受3个力
C. A受3个力,B受3个力 D. A受4 个力,B受4个力
考点: 牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.
专题: 牛顿运动定律综合专题.
分析: 物体A恰好不离开地面时,地面对A没有支持力,按重力、弹力和摩擦力的顺序分析两物体受力.
解答: 解:对于A物体:由题,物体A恰好不离开地面,地面对A没有支持力,也没有摩擦力,则A受到重力、F和B对A的支持力共3个力作用.
对于B物体:受到重力、A对B的压力和地面的支持力和摩擦力,共4个力作用.
故选A
点评: 解答本题的关键是分析临界条件:A恰好不离开地面,A与地间无弹力,:重力、弹力和摩擦力.

2.(4分),然后又从零逐渐恢复到原来的大小(此力的方向始终未变),在这过程中其余各力均不变,那么下列各图中,能正确描述该过程中物体速度变化情况的( )

A.
B.
C.
D.
考点:
匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.
专题:
运动学中的图像专题.
分析:
据题,物体在多个力的作用下处于静止状态,物体所受的合力为零,其中的一个力与其他各力的合力大小相等、、大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小,分析物体的合力如何变化,确定物体的加速度如何变化,分析物体的运动情况,判断速度的变化情况,再选择图象.
解答:
解:依题,原来物体在多个力的作用下处于静止状态,物体所受的合力为零,使其中的一个力保持方向不变、大小逐渐减小到零,然后又从零逐渐恢复到原来的大小的过程中,物体的合力从开始逐渐增大,又逐渐减小恢复到零,物体的加速度先增大后减小,物体先做加速度增大的加速运动,,速度图象的斜率先增大后减小,所以图象D正确.
故选:D.
点评:
本题考查根据物体的受力情况来分析物体运动情况的能力,要用到共点力平衡条件的推论:物体在几个力作用下平衡时,其中一个力与其他各力的合力大小相等、方向相反.

3.(4分)(下列选项中的各圆环大小相同,所带电荷量已在图中标出,且电荷均匀分布,各圆环间彼此绝缘. 坐标原点O处电场强度最大的是( )

A.
B.
C.
D.
考点:
电场强度;电场的叠加.
专题:
电场力与电势的性质专题.
分析:
根据点电荷场强的公式和场强叠加原理,与选项相对比,,或从无穷远处出发到负电荷终止.
解答:
解:设带电圆环在O点产生的场强大小为E.
A图中坐标原点O处电场强度是带电圆环产生的,原点O处电场强度大小为E;
B图中坐标原点O处电场强度是第一象限带正电圆环和第二象限带负电圆环叠加产生,坐标原点O处电场强度大小等于E.
C图中第一象限带正电圆环和第三象限带正电圆环产生电场相互抵消,所以坐标原点O处电场强度是带电圆环带电圆环产生的,原点O处电场强度大小为E;
D图中第一象限带正电圆环和第三象限带正电圆环产生电场相互抵消,第二象限带负电圆环和第四象限带负电圆环产生电场相互抵消,所以坐标原点O处电场强度为0.
所以坐标原点O处电场强度最大的是B.
故选:B.
点评:
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4.(4分)狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶,下图为四个关于雪撬受到的牵引力F及摩擦力f的示意图(O为圆心)其中正确的是( )

A.
B.
C.
D.
考点:
物体做曲线运动的条件.
专题:
物体做曲线运动条件专题.
分析:
雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速率行驶,做匀速圆周运动,其合力提供向心力,,拉力的分力指向圆心.
解答:
解:A、f与F的合力不指向圆心,.
B、f与F的合力不指向圆心,雪橇