文档介绍：2022年亲子共读感悟(9)
异样是经过绘本的阅读，儿子不单单了解了绘本的故事资料，还激发了他的创作意愿，常常读着绘本突然焦急的跟我说：“妈妈能帮我拿些纸和笔吗，我的想法快从脑子里出来了……”，一起先我一头雾水，渐渐明白2022年亲子共读感悟(9)
异样是经过绘本的阅读，儿子不单单了解了绘本的故事资料，还激发了他的创作意愿，常常读着绘本突然焦急的跟我说：“妈妈能帮我拿些纸和笔吗，我的想法快从脑子里出来了……”，一起先我一头雾水，渐渐明白原先是他有了自我创作绘本故事的灵感，他先在装订好的几页A4纸上画完故事情节，然后会让我把每页图画的资料依据他的口述一字不差的写上去，最终我们一齐在书的封面写上书名、图画作者、文字记录者，他甚至还会细心地编一些出版社的名称让我写在书上，这样一本亲子共创的绘本就完成了。几年下来，儿子创作了三四十本绘本故事，有好多绘本还是连载，资料虽然简洁，可是想象力不行小觑。不得不感叹是阅读给孩子装上了一对充溢想象力的翅膀，让孩子能够在学问的天空里尽情的翱翔。
渐渐到了小学时代，儿子认的字越来越多，他渐渐的能够进行自主阅读。除了个别字须要查字典或者询问我们，基本能够顺当的读完一篇很长的文章。我想任何事情都是积少成多，孩子在读书、认字方面有此刻的提高应当是跟坚持了这么多年的亲子共读分不开的，从亲子共读到孩子能够自主阅读，我想这就是所谓的水到渠成吧。
亲子共度、陪伴孩子成长的时间不急不慢、刚刚好。读书不但滋润了孩子的心灵也成就了作为家长的我们。今日你读书了吗？让我们一齐来行动起来吧！
亲子共读感悟（十五）：
每次买回一套好书，我就会和女儿一齐共读。经过亲子共读，让孩子和家长共同共享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。经过共读，父母与孩子共同学****一同成长；经过共读，为父母创建与孩子沟通的机会，共享读书的感动，乐趣；经过共读，能够带给孩子高兴、才智、期望、志气、热忱和信念。亲子共读应当是一件快乐趣味的事。
我们喜爱与孩子同看、同聊一本书。日里我和女儿看到一本好书、一篇好文章或是一个好笑话，总是会相互传阅，相互共享。从孩子上幼儿园起到此刻三年级，我都坚持自我每一天接送，利用在路上的时间和女儿谈心、闲聊，所以，此刻我女儿回到家里，什么都情愿跟我说。这是家长的华蜜，也是孩子的华蜜。
读书是孩子获得学问的主要途径之一，也是孩子净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。在学校里，孩子和老师一齐读书，在家里，孩子和爸爸、妈妈一齐读书。学校和家里是两个不行分隔的部分，而孩子最初读书是与爸爸、妈妈一齐。下头是我和孩子读书的一些经验。
我陪女儿读过《亲子故事》，《窗边小豆豆》，《成语故事》，《弟子规》，《马小跳》《名人故事》等等。每当读完一本书，我们就共同探讨文章作者写这书的意义何在，从中受到什么样的启发。比如名