文档介绍：广东省“三支一扶”计划招募高校毕业生模拟卷
答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共200题
姓名：_______________ 学号：_______________ 成绩：_________: 形而上学
C: 不可知论
D: 二元论
参考答案: C
本题解释:【答案】C。解析:恩格斯指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。如何认识社会存在和社会意识的关系是区分历史唯物主义和历史唯心主义的关键。是否以联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考查世界是区分辩证法和形而上学的标准。一元论和二元论的区分标准是是否认为世界的本原只有一个。思维与存在是否具有同一性，是划分可知论与不可知论的标准。因此，本题的正确答案应是C选项。
本题所属考点-《马哲》
，区分不同经济体制的根本标志是_____。
A: 降低交易费用
B: 制度需求和制度供给之间达到平衡
C: 劳动者与生产资料的结合方式
D: 对生产力的促进作用
参考答案: C
本题解释:正确答案：C
答案解析：
马克思从社会经济形态、社会经济结构和生产方式等角度来研究经济体制。他指出，区分不同经济体制的根本标志是劳动者与生产资料的结合方式。
本题所属考点-题库原题
。
A: 英国
B: 日本
C: 法国
D: 瑞士
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析:瑞士联邦是目前世界上最典型、最持久并且比较成功的实行委员会共和制政体的国家。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
，由两个以上的人所组成的相互依赖、相互作用的人群结构。下列属于群体的是_____。
A: —起乘坐飞机的乘客
B: 参加欧洲旅行团的游客
C: 排队购买同一商品的顾客
D: 路上围观交通事故的人群
参考答案: B
本题解释:B。解析：群体需要有共同的特定目标，只有B项符合。故本题答案选B。
本题所属考点-题库原题
，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了_____的指导思想。
A: 长期性而非突击性
B: 整体性而非单项性
C: 多样性
D: 均衡化
参考答案: B
本题解释:
【答案】B。解析：幼小衔接工作要坚持整体性而非单项性的原则。因为幼小衔接是全面素质教育的重要组成部分，应当从幼儿体、智、德、美各方面进行，不应仅偏重某一方面。题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展，而忽视了其他方面，这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。因此，答案为B。
本题所属考点-幼儿园教育理论综合
，我国开始了对外开放的历史进程，到目前为止，我国已经逐步形成了_____的对外开放格局。
A: 平等互利与互通有无相促进
B: “引进来”与“走出来”相结合
C: 法制性、市场性、竞争性
D: 全方位、多层次、宽领域
参考答案: D
本题解释:【答案】D。解析：经过30多年的对外开放，我国的对外开放取得了很大进展，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局已经基本形成。故本题答案选D。
本题所属考点-题库原题
，用于舞台演出时的化妆造型艺术。下列关于脸谱叙述不正确的是_____。
A: 脸谱主要有三大特点：美与丑的矛盾统一；与角色的性格关系密切；其图案是程式化的
B: 脸谱的不同颜色代表不同的性格，如红色脸象征忠义、耿直、有血性；黑色脸象征威武有力、粗鲁豪爽；白色脸表现奸诈多疑；蓝色脸表现性格严肃，不苟言笑
C: 脸谱根据描绘着色方式，分为揉、勾、抹、破四种基本类型；脸谱图案非常丰富，图案大体上分为额头图、眉型图、眼眶图、鼻窝图、嘴叉图、嘴下图
D: 脸谱除表示性格外，另一作用是“距离化”，拉开戏与观众的心理距离
参考答案: B
本题解释:
参考答案:B【解析】黑色脸既表现性格严肃，不苟言笑，如“包公戏”里的包拯；又象征威武有力、粗鲁豪爽，如“三国戏”里的张飞。蓝色脸表现性格刚直，桀骜不驯，如《上天台》中的马武，故B项表述有误。D项，“距离化”是指脸上的图画使观众分辨不清演员的本来面目，并且与生活中的真实人物相貌很不一样，像戴着假面具。这使得观众不容易“入戏”，而是专心于审美和欣赏。故D项表述正确。A、C项表述也正确。本题答案为B。
本题所