文档介绍：黄岛区职业教育中心
2013---2014学年度第一学期电子教案
学科：职业生涯规划
授课人：王秀丽
使用班级：13物流
2013年 9 月 3 日
黄岛区职业教育中心
2013---2014学年度第一学期电子教案
学科：职业生涯规划
授课人：王秀丽
使用班级：13物流
2013年 9 月 3 日
2013年 9 月3 日备
第 一 单元共 4 课时
本节为第 1 课时
课 题
面向未来的职业生涯规划
教学目标
知 识目 标
了解职业的内涵及职业生涯的特点，理解职业生涯的特点及重要性
能 力目 标
培养学生能够根据自己的实际情况，明确选择职校后的人生目标，产生规划自己职业生涯的萌芽。
情 感目 标
增强职业意识，培养正确的职业观。只要脚踏实际从现在做起，每个中职生都能成才。
教材分析
教 学重 点
职业生涯规划的重要性
教 学难 点
职业生涯规划的特点
教 学关 键
职业与职业生涯的关系
课 型
新授课
教法、学法
自主学****法、分组讨论法
使用教具
完成目标的教学过程及教学内容
双边活动及教法运用
〖组织教学〗：
师生礼仪；落实学生出勤情况，作好记录。
〖引入新课〗
导入：职业对于我们来说并不陌生，我们的父母每天上班、下班，辛勤地工作，都在从事职业活动。但到底职业是什么，又似乎说不清楚。那么现在请大家举例说明。 从而引出职业的定义
〖讲授新课〗
职业与职业生涯
职业与民生之本
职业：是个人在社会中所从事的有稳定收入的工作 既是人们实现人生价值，为社会作贡献的舞台 也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。
职业的内涵
稳定的收入
要承担相应的责任
是实现人生价值和进行自我完善的途径
是个人与社会相互联结的纽带
职业生涯与人生
围绕职业，人的一生大致可分为三个阶段：从业准备阶段、、从业阶段、从业回顾阶段。
职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性
职业生涯——是指一个人一生的职业历程即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
1、职业生涯的特点：（1）发展性（2）阶段性（3）整合性（4）终身性（5）独特性（6）互动性
活动一：《撕思人生》
游戏说明 1、在所发的白纸上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点标出你自己预测的死亡年龄。 2、在线段的适当位置上标出你现在的年龄，并将这之前的线段撕下来。 3、然后在剩下的线段下写出你认为今为后的人生中最迫切想要实现的三件事。 4、在线段的适当位置上标注上你想功名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。 5、剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？（我们可以用来努力和工作的时间）
1、 小陈为什么到职业学校学****br/>2、 小陈为什么当上项目经理
结合实例分析