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2022年八年级语文教学总结范文.docx

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文档介绍:2022年八年级语文教学总结范文

  八年级语文教学总结范文1
  随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:
  一、加强学****努力提高自身素养
2022年八年级语文教学总结范文

  八年级语文教学总结范文1
  随着这一学期的结束,我的语文教学阶段性任务也圆满地完成了。回顾整个学期的教学过程,现对教学方面的体会和工作总结如下:
  一、加强学****努力提高自身素养
  一方面,仔细学****老师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学****新课改理论,努力提高业务实力,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学****转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
  二、深化探讨教材与新课标,结合学生的实际状况,备好每一节课,做到既备教材又备学生。
  开学初,我即仔细地研读新课标与教材,力求精确把握难重点,难点,留意弱化难点,强调重点。以此为据,我仔细备好每一节课。在备课的过程中,我既考虑到教材,又考虑到学生的实际状况,力求充分备好符合学生水平的课。
  三、以身作则,严格遵守工作纪律
  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时到处以一个_员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守老师职业道德规范,关切爱惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
  四、用全新的教化教学理念,改革课堂教学
  从参与新教材培训到实施课程改革以来,我反复学****有关的教化教学理论,深刻领悟新课标精神,仔细反思自身教学实际,探讨学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力,有助于学生实力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延长为主线的重点篇目学****法、以合作――探究――创建――创新为核心的语文活动课等,激发了学生学****语文的主动性,收到了较好的教学效果。
  五、用生动敏捷的教学方式,焕发课堂活力
  应试教学课堂围绕学问目标而绽开,储存继承前人积累下来的阅历和体验,但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志,如何激活所需的从前阅历,新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生新奇心,探究欲,培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力,并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采纳整体感知――合作探究――