文档介绍：优秀教案评选标准
评审序满得
指标
项目号 5
计，有辅导、答疑的问题与难点
创新体现现代教育思想、教学理论和学****理论，注重培养
9 10
及学生独立获取知识的能力
1 / 3特点遵循常规但不拘泥，根据个人差异和特点，写出有个
10 10
性特点和创新性的教案
11 教案完整、内容丰富，信息量大 10
其他
12 教案字迹工整、文字简练、格式合理、图式规范 5
总分
优秀教案评选标准
基本要求：
1、教案保存完好、整洁、无破损、缺页、卷角、污染等，书写整齐规范、
各类补充资料整理整齐、规范。
2、课型齐全，每种课型环节齐全，课时达到规定节数。
3、教案格式规范，每课时教案字数数量够。
4、体现“用教材教”，体现新的教学理念，运用多种媒体教学，教学设计有
独创性、实效性，体现学科发展的方向，体现因材施教（15 分）；
5、教学成绩不低于镇均水平。
课时教案评分标准
全学期课时教案按以下标准评分，每处不符合要求扣 1 分。
一、教学目标设计：10 分
1、明确（目标表述清楚、明白、具体）3 分
2、恰当（符合课标、学科、学校、教师、学生实际）3 分
3、全面（体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）4 分
二、教学方法设计（10 分）
1、教法选择得当（结合教材、学生、学校、教师实际，一法为主、多法配
合、优化组合）5 分
2、运用现代教育手段（根据实际需要，教具、学具、软硬件并举）5 分
三、教学程序设计（18 分）
1、环节设计合理（有层次、结构合理，过渡自然）6 分
2、环节中小步骤设计具体，时间分配合理，6 分
3、程序设计巧妙（体现教学过程和方法上的创