文档介绍：第1篇：正确康复护理干预在脑瘫儿患者中的应用效果
脑瘫就是从母体受孕一直到婴儿时期，这期间由于非进疔性脑部伤残及发育不健全而造成的综合性病症，一般临床表现是患儿运动功能受损以及肢体语言不正常，往往伴随听力、视力及心理健康缺失等症状。因为小瘫儿康复护理训练的研究
脑性瘫痪(ceebalPalsyCP)简称脑瘫，是指在妊娠到新生儿期之间，由于各种原因导致的脑的非进行性病变为基础，形成永久的、但可以变化的运动和姿势异常。国外报道，脑瘫患病率为18%〜49%多在2%〜3%国内最近统计，%。年1月〜年，我院共诊治192例小儿脑性瘫痪患儿，现就康复训练报道如下。
临床资料
一般资料
本组192例，均符合全国小儿脑性瘫痪座谈会制定的诊断及分型标准，男120例，女72例。年龄3个月〜12岁，其分布为1岁以下50例，1〜3岁76例，3〜6岁33例，6〜12岁
33例。192例患儿中，痉挛型58例，手足徐动型44例，肌张力低下型36例，共济失调型22例，混合型16例，强直型10例，震颤型3例。
疗效标准
效果明显：瘫痪肢体功能明显好转，与入院时相比，患儿的智力、运动、言语等与同龄正常儿无明显差异；显效：瘫痪肢体功能部分恢复，智力有所提高，生活能力提高；有效：瘫痪肢体功能部分好转，智力、生活能力有一定提高；无效：症状与体征均无明显改善.
统计学处理
采用SPSS120软件，对192例脑瘫患儿不同年龄组疗效结果进行等级资料的K—WH检验。a=Q05
康复训练方法
脑瘫患儿入院后，由责任护士对全部患儿进行综合功能评定，了解其认知功能、言语功能、运动功能、自理动作能力、社会适应能力5个方面能力，然后指导家长在采用BOah上田法等运动康复训练方法基础上，应用综合性康复护理手段对患儿进行康复护理，平均3〜45个月后进行疗效评价’
头部康复护理方法
痉挛型此型患儿经常是处于后仰位的姿势，所以，指导家长尽量将两手放在患儿头间的两侧，把颈部尽力向上拉，并用前臂将患儿的肩膀往下压，以增加压力，然后用手抓住患儿的前臂，将其手抬高并向外转，拉坐起来，即可使其头部抬高且保持正位。
徐动型此型患儿的肩关节往往外转，双手或一只手挛缩扭曲，指导家长应将其手臂拉直往内转而稍往下压，尽力使其手放松后慢慢将患儿拉坐起来，使头部保持抬高而向前。213肌张力低下型由于患儿肌张力低下，其头无法控制在正中位置，指导家长用双手抓住患儿的肩膀，用大拇指顶在胸前，将其肩膀往前，以给患儿较大的稳定性，协助其将头抬起。
四肢训练方法
上肢将患儿的手臂抬高，伸直，向外转，并将拳头张开使其放松，若肘部弯曲明显，可将其肘部向内或向外转，同时可使手臂伸直。若患儿的拳头紧握，可以利用手臂伸直；外转的方法使手腕和手指都自然伸直，用手将患儿的手掌平放，腕部向上屈，使手活动，即腕、肘、手一起伸直的方式。
下肢如果下肢呈僵直并夹紧状态时，最好的活动方法是控制膝关节，使患儿的双腿外转，这样自然双腿分开，两腿夹紧时可将髋关节弯起来，并旋转活动髋关节，即可达到放松效果。患儿两腿一屈一伸的交互运动，患儿的脚尖呈尖足状，脚趾像鹰爪般钩起来，活动时先将下肢往外转，足背屈，然后将脚趾拉直。
坐姿训练方法
痉挛型将患儿的两腿分开，上身前倾，并用手将下肢尽力压直，并且鼓励患儿向前弯腰。