文档介绍：名师归纳总结 精品学习资料
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《熟悉运动 把握规律（ 1）》说课稿
第一,我来谈谈对本框教材的懂得,说一下教材、教
阅读 P31—32 页的内容并摸索以下问题
（1）运动是事物的根本属性
; （2）什么是运动 ; （3）物质与运动的关系
; （4）运动与
静止的关系？静止的含义？
2. 讲授新课 〔35 分钟 〕
在讲授新课的过程中, 我突出教材的重点, 明白地分析教材的难点； 仍依据教材的特点,同学的实际,老师的特长,以及教学设备的情形,我挑选了多媒体的教学手段 . 这些教学手 枯燥的学问生动化, 乏味的学问爱好化；
仍重视教材中 段的运用可以使抽象的学问详细化,的疑问,适当对题目进行引申,使它的作用更加突出,有利于同学对学问的串联,积存,加 工,从而达到举一反三的成效；
一、运动是物质的固有属性
1、运动的概念——宇宙间一切事物、现象的变化和过程
从物体位置的推移到物理性质、
化学性质的变化, 从生命有机体的新陈代谢到社会生产
方式的更替, 世界上一切事物都处于运动和变化之中； 任何详细的物质形状只有在运动中才 能保持自己的存在,运动是物质的固有属性和存在方式；世界上不存在脱离运动的物质；2、运动是物质的固有属性和存在方式；世界上不存在脱离运动的物质；
展现图片：火山喷发和流星雨图片,提问：想一想图片中究竟什么在运动？
同学回答：火和星体在运动；
连续问：机械运动、化学运动、生命运动、社会运动、熟悉运动的主体（或说载体）各
是什么？有没有离开物质的运动？通过同学的谈论回答,
从而得出运动是物质的运动,
没有
离开物质的运动的结论；
3、运动是物质的运动,物质是运动的承担者——脱离物质的运动是根本不存在的 老师小结：物质与运动的关系
引用恩格斯的名言：物质与运动的关系,即物质是运动的物质,运动是物质的运动；
运动是物质的根本属性和存在方式；
运动是物质的运动,
物质是运动的承担者；
脱离物质的
运动是根本不存在的；
二、静止——运动的一种特殊状态
提问： 〔1〕 世界上有没有确定静止的事物 .
〔2〕 有人说,世界上存在着不运动的物质,例如,某些物体从显现的第一天起就没动 过,大雁塔在西安,故宫在北京就是如此；请你分析一下,这句话错在哪里 .（展现图片）归纳： 教材设置这一栏目的目的是引导我们深刻体会运动和静止的辩证关系；
〔1〕 没有； 〔2〕 此观点否认了运动的确定性；大雁塔和故宫由于空间位置在肯定条件和 范畴内不变,是处于相对静止之中；
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展现图片：刘德华主演的《星梦奇缘》中的
10 岁、20 岁、 30 岁、 40 岁、 50 岁、 80 岁
的化打扮相变