文档介绍：继续教育研修筹划
篇一：教师继续教育培训个人研修筹划(范例模板)
篇二：下继续教育个人研修筹划
继续教育个人研修筹划
庐山路小学一年级冯慧
为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，根中学符孔斯
教师是太阳底下最光辉的职业！作为一名教师，我们应当具有良好的素质，才无愧于这个光荣的称号。如何才干当一名具有良好素质的人民教师？这就规定我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才干提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本年度继续教育筹划如下：
一、指引思想：
通过多种措施，学习新的教育理论和优秀的教学经验及优秀的教育教学措施，在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育措施，使自己的工作真正做到面向全体学生，增进学生的全面发展，为学生终身发展做更多更有益的工作。
二、学习目的：
通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握优秀的教学措施，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。
三、学习筹划：
1、学习师德理论，提高自身素养
通过自学师德知识，更新观念、树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。认真阅读教育理论专著，做好具体的读书笔记，撰写心得体会，用现代教育理念指引自己的教育行为。
2、积极参与教研活动
作为历史教师积极参与新课改、新课程的教学教研活动，通过这些活动，来提高自身的理论水平，并指引实践活动一步步走向专业发展之路。
3、定期参与教育局和学校组织的集中培训
在培训过程中认真听讲，做好笔记，撰写读书心得，理解学和实践能力，边学边练，对训练目的自找差距，提高课堂教学技能形成教学设计能力，“说、讲、评”的能力，现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。
4、继续参与周末流动师资培训
积极参与周末流动师资培训，认真听课议课，努力提高自己的业务水平。
5、认真参与“国培筹划”。
四、学习形式：
根据基地和校本培训筹划和自身的发展需要，采用听专项讲座、集体或分组学习、自主学习、教学观摩、案例分析、听骨干教师显身说法、名家指引等多样灵活的形式，通过培训学习，不断提高自身的职业道德修养，综合提高自身的教学业务能力、课题研究能力、教学科研的理论水平和教学研究和教学反思的能力。
小学语文教师自我研修筹划
庐山路小学陈再莉
“为着眼学校的将来，实现学校总体目的”，为了适应“高效课堂的范式”教学，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。我制定了本期个人研修筹划如下：
一、研修目的和内容：
1、进一步研读《语文、数学课程原则》，进一步理解、掌握新课程的基本理念。
2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。
3、结合学情，摸索语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。
4、摸索适合学生运用的教学措施，使学生更加愿学、乐学。
5、更好地运用多媒体教学，以突出核心，突破难点。
二、研修