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帮助别人的作文|有关别人帮助别人的作文
　　篇一：别人帮助别人的作文
放学了，我和灿泽走在校内的走廊上。我们俩的心情都特别开心，因为我们这次期中考试分数竟然一样，真是难得。
重老师们啊。不然，就白费他们的心血了。我说。灿泽笑了笑，说：不过，我们今日也算做了件好事。我们应当兴奋。是吧，伙伴。我也笑着点了点头。

就这样，我和灿泽帮助了刚艺。同时，我们也体会到老师们的辛苦了。所以，从那时候起，我和灿泽都很敬重老师，老师布置的作业，我们都特别仔细地去完成。我们知道，只有仔细读书，才是对老师的最好回报！
　　篇二：同学间相互帮助的作文
在生活中，人与人之间的相互帮助，会让我们感觉很暖和，感受到社会的美妙。也正是同学的帮助让小英重拾了对生活的信念。
或许是由于家庭环境的影响吧，小英是一特性格内向、不爱活动的小女孩，很少出去熬炼。因此爸爸说：孩子，你要多去熬炼呀，看看你现在走路的样子，都走成了内八字了。正如爸爸所说的那样，小英走路的样子惹来的很多人的纷纷争论，投来的异样的眼光，这让小英很自卑。记得在一次体育课上，小英们班分成四个组进行接力棒竞赛。结果呢，不说大家都知道，小英因为走路姿态的不正确，因而给小英们组的总体成果拖了后腿，同学们纷纷讪笑小英，说小英什么话的都有，小英委屈得流下了眼泪。只有陈佳雯没有笑小英，反而主动地激励小英说：殷钰，别难受，让小英们一起熬炼吧！从这以后，小英们成了无话不谈的好挚友。为了订正小英走路的姿态，首先她确定从立定跳远做起，打好基本功。一天，她在课间活动时，带小英到操场上，说：今日，小英们来练****立定跳远。于是她先做示范，只见她两脚平站在白线内，然后墩身，摆臂，接着是双脚一蹬，就蹦出了很远。然后，她对小英说：来，你来试试，要留意跳远的要领，首先要两脚同等站位，两臂的摇摆与呼吸的协作要一样，然后，在起跳的时候，身体重心要前移，脚要往上蹬。留意摆蹬是关键哦。于是，小英学着她的样子，也试着跳了一下，果真比小英前一次跳得远一点，但是还没有她跳得远。她对小英说：万事开头难，你现在学****的不错，只要加强练****就能和小英跳的一样远了。听到她这样说，小英快乐极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是，在她的指导下，小英的慢慢把握了要领，渐渐地，小英能和她跳的一样远了。在她的耐性帮助下，小英渐渐学会了跳远、做操、跑步。现在小英再也不走内八字脚了，小英从心眼里感谢她，是她让小英重新复原了自信，对生活充溢了信念！

　　篇三：相互帮助作文500字
时间过的真快，一转瞬四年了，我们从不懂事的小