文档介绍：消防救援窗-救援窗规范
任务要求：完成分部组织的面授课程、专题议论及其他任务，该任务占课程综合成绩的20。
评分说明：省校自主拟定学****行为表现的学****任务方案和评分标准。各教学点根据拟定的学****任务方案和评分标准
消防救援窗-救援窗规范
任务要求：完成分部组织的面授课程、专题议论及其他任务，该任务占课程综合成绩的20。
评分说明：省校自主拟定学****行为表现的学****任务方案和评分标准。各教学点根据拟定的学****任务方案和评分标准，可随时恩赐评分，评分的截止时间与大作业的截止评阅时间一致。
作答时间：学生要在规定的时间内完成学****行为表现的相关任务，其起点时间是每新学期的开学时间，截止时间与大作业作答截止时间相同，详细考试时间安排见国开下发的期末考试安排文件。
《毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论》这门课程让我深入学****了马克思理论、毛泽东思想、中国特色社会理论等先进成就。学****了它的精髓，让我
们从根本上对这些经典理论有了一些更深刻更透彻的理解和认识。也让我真切的领悟到了马克思理论的博大精深，以及中国共产党人无穷的开拓创新能力，深刻感觉到这是伟人们留给我们的难得财富。
课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。旧民主革命的八十年
中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不卑不亢的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。事实表示：“中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以首创救国救民的道路。”在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思基根源理同中国实际相结合，形成了毛泽东思
想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。
以毛泽东为代表的中国共产党人，根据马克思列宁的基根源理，对中国长
期革命与建设实践中的一系列独创经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思中国化，就是要使马克思和中国的实际情况相结合，使马克思拥有中国的民族特点和民族形式，成为指导中国人民革命和建设的理论。
毛泽东思想就是这种拥有中国作风、中国气派的马克思。在内容上，它是运用
马克思的立场、观点和方法，解析^p和解决中国革命的实际问题，揭穿中
国革命的发展规律，并把中国人民在长久革命斗争中所积累起来的丰富经验加以
科学的总结和概括，使之上升为理论，成为中国化的马克思。在形式上，它把
马克思从欧洲形式变成中国的民族形式。就是根据中国的民族特点，运用中国人
民所喜闻乐道的民族形式，深入浅出地阐述马克思基根源理，说明中国革命的理
论和政策。
毛泽东思想是马克思列宁普遍原理和中国革命详细时间相结合的产物，是马克思列宁在中国的运用和发展，是被时间证了然的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的科学体系包含着丰富的内容：新民主革命、社会革命和社会建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作、党的建设等方面的内容。毛泽东思想的活的灵魂，是