文档介绍：顶岗实****阶段性总结
篇一：12届顶岗实****工作总结
级顶岗实****工作总结
根据学院级各专业教学筹划安排，信息系四个专业的学生于11月离开学校，进行为期半年的级毕业生顶岗实****工作，现将中期工作报告如下：
一、基本状况坚忍”来总结，学生对生活的态度、对工作的责任、对人性的感悟所有变得更加深刻。
教师方面：由于学生在公司实****教师有了更多和公司接触的机会，对公司的需求，特别是学生的知识、技能和职业素质和公司规定之间的差距有了更具体的理解，教学目的更加明确。多数教师所有在教学中不断更新教学内容使之更贴近公司岗位需求，不断摸索多种教学措施，注重提高教学效果，更注重提高学生的学****能力。
三、存在问题
级学生顶岗实****通过人们的共同努力，获得了一定的成绩，但顶岗实****实行过程中存在结识偏差、选点困难、跟踪松散、管理莫及等诸多问题尚有待于我们积极摸索和实践。
一 管理方面
，实****期间多岗位轮换的抱负状态尚有距离。我们的愿望是每个专业固定若干公司，建成技术岗位搭配合理的校外顶岗实****基地。
，尚需挖掘合伙的内涵，丰富校企合伙内容，为持续合伙奠定基本。
、完善，特别要明的确****期间的安全责任问题，解决分散难管问题和指引教师和班主任对顶岗实****学生的双重管理问题。系上综合管理，宏观检查学生实****教师指引也有一定的困难。
：仍然有少数学生不遵守考勤纪律、随意换单位，学生家长的参与限度低或干预限度大，部分指引教师和公司、学生、家长四方沟通不够立即等，因此，必需建立顶岗实****的四方协调机制。
二 教师方面
：因教师的局限性，加之，学生顶岗实****分散，检查一圈费时费事，对进一步夯实指引顶岗实****带来困难。
：因工作比较忙，对顶岗实****学生的指引不注重，疏于指引，有些出于秘密，不乐意学生接触。
三 学生方面
。诸多学生在顶岗实****单位工作任务重，常常加班加点，每天工作时间所有在8-11小时，一种星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗和在学校相比要多余诸多倍，但是报酬很低，请假休息得不到批准。工作辛苦是导致部分学生常常换岗的重要因素。
。从学校到公司，从学生到顶岗实****单位的一名实****生，需要学生转变观念，规定学生积极适应公司的规定，由于这是工作，是生活，不是在学校。而有的同窗正是缺少这种观念的切换，不理解顶岗实****的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向,对专业盼望值较高,觉得所学专业同实****公司不搭边,因此不能立即适应公司工作方面的规定，违规、违纪现象时有发生，无形中就拉开了同公司的“距离”，这是顶岗实****中遇到的又一问题。
。经贸类专业的工作岗位就规定学生人际交往的能力。但在顶岗实****过程中，部分学生缺少必须的沟通能力，工作中抱怨学不到东西，很累，觉得单位很复杂，人际交往很困难。实质上，这些所有是缺少必须沟通能力的具体体现。从学校到公司，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作规定，就离不开沟通。良好的沟通能力，是实****中提高工作效果，以便工作，和实****单位同事融合在一起的基本。
四、努力方向
1．要加强学生核心能力的培养。诸多时候，我们也许容易培养一种具有了很高技能的人，但不一定就等于培养了一种合格的成功的人才，加强对学生关
键性职业能力的培养应当成为后来专业建设和发展的侧核心，其中像合伙能力、沟通能力等尤显重要。
2．要进一步强化职业认知教育。职业意识的培养在专业教育阶段很重要，部分学生实****中存在这样那样的问题或困惑，本源在于对其立即从事的职业还没有全面的、对的的认知，以至于浮现不适应症。但职业认知教育不能停留在简朴的一两次到公司进行所谓的参观，要进行系统地教育，通过专门的课程、平常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参与。
3．要创新实****指引的形式。在稳定提高巡逻指引覆盖率，校外现场授课率的基本之上，充足运用网络等现代化技术手段开展指引。专业导师要加大和公司导师沟通力度，保证可以立即获取学生实****最新状况。
通过以上总结，我们觉得本专业级计算机英语复合专业学生的顶岗实****工作组织严密、过程完整、成果圆满，基本达到了预期效果。同步，我们也觉得：学生顶岗实****成功的主线是领导注重，动力是学生正态，前提是公司支持，核心是精心组织，保证是规范管理。综上所述，只要我们充足发挥好学校和公司作用，发挥好教师、学生、公司人员和学生家长的作用努力做到思想结识到位、筹划任务到位