文档介绍：倾尽师爱, 爱到花开班主任培训心得王中丽 2014 年7月8 日,我有幸与同事们一起参加了由中国教师发展研究会主办的“全国中小学班集体建设与德育管理创新”班主任高级研修班的培训, 历时两天的学****我学到了宝贵的班主任工作经验和方法,也调整了自己的心态。真是受益匪浅。其中,北京广渠门中学的高金英老师的报告给我留下深刻的印象。高金英老师声情并茂的演讲,另我们耳目一新。她虽年过半百,但仍活力四射。演讲过程中,她时而伏案,时而站立,用一个个鲜活的案例感染着在场的每一个人。她幽默的语言、自信的笑容、慷慨的***,不时博得教师们的阵阵掌声。作为教师,我们都希望自己的学生能有一个美好的未来,那么,怎样才能成就学生的未来人生呢?李老师用她渊博的学识和高尚的人格为我们做了生动的诠释,那就是师爱。爱是学生成长和发展的基础,爱是成功的种子。没有爱,教育将变得枯燥乏味;没有爱,也就没有真正的教育。高老师以敏锐的眼光、卓越的胆识选择了教师这一职业,从此,选我所爱, 爱我所选。她认为:“班主任老师要有完善的人格的魅力, 优秀教师人格魅力是具有博大的胸怀宽广的爱心,对任何一个受教育者永不放弃的耐心。她认为:“每个人的身上都隐藏着原子能, 但只有很少的人能够点燃它; 每个人的大脑中都有一个金矿,只是很少有人开采它;每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人,可是很少有人唤醒它。耶稣、释加默尼和穆罕默德成为万民崇拜的圣明,这是精神能量的发挥;孔子思想成为中国民族数千年来的精神支柱,这是道德能量的发挥;比尔. 盖茨用 windows 小小的窗口,获得了疆域远大于成吉思汗的帝国,这是智能的发挥;泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王,这是体能的发挥??苏格拉底说得好:‘每个人的身上都有太阳, 只是要让它发光;阿基米德曾经说过:给我一个支点,我能撑起整个地球!’学生们的想象与创造能力就是撑起地球的支点,它的能量无法估算。作为学生人生发展直接指导者的教师,应通过完善的教育帮助它们不断认识自己的潜力和发展的可能,牵引出每个孩子内在的潜质,丰腴他们想象的翅膀,并为之铺设好起飞的跑道。”她还说: 我们在班主任的工作中, 这种阳光的味道是不可少的。她体现在两个方面:一是责任心,二是爱心。有了责任心和爱心, 就会用心去做事, 并把事做好。她的教育理念, 突显了师爱的感染力, 平等、尊重、理解、宽容、信任,每一种爱,都凝聚了高老师的一腔热血。她是把所有的教育都变成一种活动,在潜移默化中让学生找到家的感觉——归属感、安全感、成就感。高老师做班主任, 她始终坚持要给学生一座殿堂, 一座充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀、启迪智慧、塑造人格的殿堂。在这座殿堂里,人格是最高的学位,师德是最美的乐章。她让我们明白,师德是